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高中数学 第1章 三角函数 1.3.4 三角函数的应用学案 苏教版必修4-苏教版高中必修4数学学案

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1.3.4 三角函数的应用 1.会用三角函数解决一些简单的实际问题.(重点)2.体会三角函数是描述周期变化现象的重要函数模型.(难点)[小组合作型]三角函数在物理学中的应用 已知电流 I=Asin(ωt+φ)A>0,ω>0,|φ|<在一个周期内的图象如图 13-15.图 1315(1)根据图中数据求 I=Asin(ωt+φ)的解析式;(2)如果 t 在任意一段秒的时间内,电流 I=Asin(ωt+φ)都能取得最大值和最小值,那么 ω 的最小正整数值是多少? 【导学号:06460036】【精彩点拨】 可先由图象确定电流 I 的解析式,再由函数的性质确定 ω 的值.【自主解答】 (1)由图知,A=300.=-=,∴T=,∴ω==150π.I=300sin(150πt+φ).由为第一个关键点,∴150π·+φ=0,∴φ=,∴所求解析式为 I=300sin,t∈[0,+∞).(2)由题意 T≤,即≤,∴ω≥300π≈942,∴所求 ω 的最小正整数值是 943.11.三角函数模型在物理中的应用主要体现在简谐运动、电流强度、单摆、弹簧振子等随时间变化的问题,解决这类问题必须要清楚振幅、频率、周期、初相、相位的实际意义和表示方法.2.将图形语言转化成符号语言,根据图形信息利用待定系数法,求函数模型 y=Asin(ωx+φ)中的未知参数后,再由解析式及性质解决具体问题.[再练一题]1.弹簧振子以 O 点为平衡位置,在 B,C 间做简谐运动,B,C 相距 20 cm,某时刻振子处在B 点,经 0.5 s 振子首次达到 C 点.求:(1)振动的振幅、周期和频率;(2)振子在 5 s 内通过的路程及这时位移的大小.【解】 (1)设振幅为 A,则 2A=20(cm),A=10(cm).设周期为 T,则=0.5(s),T=1(s),f=1(Hz).(2)振子在 1T 内通过的距离为 4A,故在 t=5 s 内通过的路程为 5T,即s=5×4A=20A=20×10 cm=200 cm=2 m.5 s 末物体处在 B 点,所以它相对平衡位置的位移为 10 cm.三角函数在实际生活中的应用 如图 1316 所示,游乐场中的摩天轮匀速转动,每转动一圈需要 12 分钟,其中心O 距离地面 40.5 米,半径为 40 米,如果你从最低处登上摩天轮,那么你与地面的距离将随时间的变化而变化,以你登上摩天轮的时刻开始计时,请回答下列问题:(1)求出你与地面的距离 y(米)与时间 t(分钟)的函数关系式;(2)当你第 4 次距离地面 60.5 米时,用了多长时间?图 1316【精彩点拨】 →→→.【自主解答】 (1)可以用余弦函数来表示该函数的关系式,由已知,可设 y=40.5-40...

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