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高中数学 第2章 平面向量 2.1 向量的概念及表示学案 苏教版必修4-苏教版高一必修4数学学案

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2.1 向量的概念及表示 1.理解平面向量的基本概念和几何表示. 2.掌握相等向量、共线向量和相反向量的定义.1.向量的概念及表示(1)概念:既有大小,又有方向的量.(2)有向线段① 定义:带有方向的线段.② 三个要素:起点、方向、长度.③ 表示:在有向线段的终点处画上箭头表示它的方向,以 A 为起点、B 为终点的有向线段记为AB.④ 长度:线段 AB 的长度也叫做有向线段AB的长度,记作|AB|.(3)向量的表示2.向量的有关概念(1)向量的模(长度):向量AB的大小,记作| AB | .(2)零向量:长度为 0 的向量,记作 0.(3)单位向量:长度等于 1 个单位长度 的向量.3.两个向量间的关系(1)平行向量:方向相同或相反的非零向量,叫做平行向量(又称共线向量).若 a,b 是平行向量,记作 a∥b.规定:0 与任一向量平行.(2)相等向量:长度相等且方向相同的向量,若 a,b 是相等向量,记作 a=b.(3)相反向量:把与向量 a 长度相等,方向相反的向量叫做 a 的相反向量,记作-a,其中 a与-a 互为相反向量,并规定零向量的相反向量仍是零向量,对任一向量 a 都有-(-a)=a.1.判断(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)大小相等的两个向量是共线向量.( )(2)向量的模是一个正实数.( )解析:(1)错误.方向相同或相反的非零向量才是共线向量.(2)错误.零向量的模是零,不是正实数.答案:(1)× (2)×2.已知向量 a 如图所示,下列说法不正确的是( )A.也可以用MN表示B.方向是由 M 指向 NC.起点是 MD.终点是 M答案:D3.下列说法正确的序号是________.① 两个单位向量一定相等;② 若 a 与 b 不共线,则 a 与 b 都是非零向量;③ 共线的单位向量必相等;④ 两个相等的向量起点、方向、长度都必须相同.解析:因为零向量与任意向量都共线,又因为 a 与 b 不共线,所以 a 与 b 都是非零向量.答案:②4.与非零向量 a 平行的单位向量的个数是________.解析:与非零向量 a 平行的单位向量只有与 a 方向相同和方向相反的两个向量.答案:2 向量的有关概念 如图,O 为边长为 1 的正六边形 ABCDEF 的中心.根据图中标出的向量,回答下列问题:(1)AO与AF的长度相等吗?它们是相等向量吗?(2)AB与DE的长度相等吗?它们平行吗?它们是相等向量吗?【解】 (1)AO与AF的长度相等,都是 1,即|AO|=|AF|,但AO与AF不是相等向量.(2)|AB|=|DE|,且AB∥DE,但AB与DE不是相等向量,因为AB...

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