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高中数学 第3章 统计案例 3.2.1 独立性检验 2.2 独立性检验的基本思想 2.3 独立性检验的应用学案 北师大版选修2-3-北师大版高中选修2-3数学学案

高中数学 第3章 统计案例 3.2.1 独立性检验 2.2 独立性检验的基本思想 2.3 独立性检验的应用学案 北师大版选修2-3-北师大版高中选修2-3数学学案_第1页
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2.1 独立性检验2.2 独立性检验的基本思想2.3 独立性检验的应用1.了解独立性检验的基本思想方法.(重点)2.了解独立性检验的初步应用.(难点)[基础·初探]教材整理 1 独立性检验阅读教材 P87~P89,完成下列问题.设 A,B 为两个变量,每一个变量都可以取两个值,变量 A:A1,A2=1;变量 B:B1,B2=1,有下面 2×2 列联表:ABB1B2总计A1aba + b A2cdc + d 总计a + c b + d n=a+b+c+d其中,a 表示变量 A 取 A1,且变量 B 取 B1时的数据;b 表示变量 A 取 A1,且变量 B 取 B2时的数据;c 表示变量 A 取 A2,且变量 B 取 B1时的数据;d 表示变量 A 取 A2,且变量 B 取 B2时的数据.某电视台在一次对收看文艺节目和新闻节目观众的抽样调查中,随机抽取了 100 名电视观众,相关的数据如下表所示:文艺节目新闻节目总计20 至 40 岁401858大于 40 岁152742总计5545100由表中数据直观分析,收看新闻节目的观众是否与年龄有关: ________(填“是”或“否”).【解析】 因为在 20 至 40 岁的 58 名观众中有 18 名观众收看新闻节目,而大于 40 岁的42 名观众中有 27 名观众收看新闻节目,即=,=,两者相差较大,所以,经直观分析,收看新闻节目的观众与年龄是有关的.1【答案】 是教材整理 2 独立性检验的基本思想阅读教材 P90~P91“练习”以上部分,完成下列问题.在 2×2 列联表中,令 χ2=.当数据量较大时,在统计中,用以下结果对变量的独立性进行判断.(1)当 χ2≤2.706 时,没有充分的证据判定变量 A,B 有关联,可以认为变量 A,B 是没有关联的;(2)当 χ2>2.706 时,有 90%的把握判定变量 A,B 有关联;(3)当 χ2>3.841 时,有 95%的把握判定变量 A,B 有关联;(4)当 χ2>6.635 时,有 99%的把握判定变量 A,B 有关联.对分类变量 X 与 Y 的统计量 χ2的值说法正确的是( ) 【导学号:62690055】A.χ2越大,“X 与 Y 有关系”的把握性越小B.χ2越小,“X 与 Y 有关系”的把握性越小C.χ2越接近于 0,“X 与 Y 无关系”的把握性越小D.χ2越接近于 0,“X 与 Y 无关系”的把握性越大【解析】 χ2越大,X 与 Y 越不独立,所以关联越大;相反,χ2越小,关联越小.【答案】 B[质疑·手记]预习完成后,请将你的疑问记录,并与“小伙伴们”探讨交流:疑问 1: 解惑: 疑问 2: 解惑: 疑问 3:...

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