第三章 标志设计 第一节 标志的设计原则姓名：***工作单位：广西城市职业学院使用教材：21 世纪高等院校艺术设计专业教材《标志设计》自我介绍：各位评委，大家早上好，我叫***，目前工作于在广西城市职业学院。今日我要讲的课程是《标志设计》的第三章第一节“标志的设计原则”，好下面我们开始讲课：教学目标：1.知识目标：通过授课使学生了解标志设计的原则。2.能力目标：培育学生的观察、想象、制造思维能力3.情感目标：开阔眼界，增长知识，陶冶情操，提高艺术欣赏水平，树立正确的审美观点。教学重点：掌握标志设计的基本原则教学难点：开拓思维，设计明确而美观的标志。课时安排：30 分钟教学方法：讲授法教具准备：图片、文稿学具准备：画笔、画纸、颜料等绘画用品。教学过程：同学们，随着科技的进展，标志的应用范围非常广泛，我们每天都能在不同的场合看到一些标志，同学们认真回想一下，你们都见过哪些标志？你们觉得那些标志设计得比较好，你们觉得它好在哪里？举例子：比如说可口可乐，耐克……。1.美国可口可乐公司的标志经过数次修改，最后的艺术形式实行红色的底色，富有韵律的银白色波浪条图案、独特的白色字母 COCACOLA 字体设计。红底白 字，荡漾着清凉水波的 COCA-COLA。红色，在广阔公众的心里， 产生一种健康的、热烈的、青春的、朝气的、新奇温暖的抽象情感的联想。2.耐克， 一个再熟悉不过的美国品牌，标志图案是个小钩子，造型简洁有力，急如闪电，一看就让人想到使用耐克体育用品后所产生的速度和爆发力。标志设计存在于我们社会的每个角落，适用于生活各个方面，在现代社会中，标志不仅仅是一种单纯的设计符号，它更具有独特的美学价值。因此我们在做标志设计的时候要做到美观，独特，具有一定的象征意义。我们在做设计过程中要遵循一定的规律、原则，今日我们就来讲标志设计的原则。三、标志的设计原则 在标志设计中应该遵循哪些原则呢，大体可以归纳为以下几个方面：（一） 易于识别、与众不同 识别性是标志的最基本功能，人们在接触标志的一瞬间就可以辨别出它是哪个厂家、哪个牌子的，标志必须具备鲜亮的个性，不允许有相似、相近或雷同。因此我们要制造出独特别致、简明突出的标志，给人们制造出与众不同的视觉感受，让人们留下深刻的印象。我们去买东西的时候，总是想买品牌的，我们怎样去识别哪些是品牌的呢？我们可以从名称、标记、符号、特别的颜色或字体去识别它。因此，我们在做标志设计的时...
