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高中数学 第一章 三角函数 1.2 角的概念的推广学案 北师大版必修4-北师大版高一必修4数学学案

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1.2 角的概念的推广学习目标重点难点1.结合实际问题了解角的概念的推广及其实际意义.2.理解任意角的概念,学会在平面内建立适当的坐标系来讨论角.3.掌握象限角、区间角、终边在坐标轴上的角的表示方法.4.掌握终边相同的角的表示方法.重点:任意大小的角、正角、负角和零角概念;终边相同的角的表示方法.难点:终边相同的角的集合表示和符号语言的表示.疑点:象限角和象限界角的区别,终边相同的角的表示方法.1.角的概念角可以看成平面内________绕着______从一个位置______到另一个位置所形成的图形.2.角的分类(1)按旋转方向可将角分类:类型定义图示正角按______方向旋转形成的角负角按______方向旋转形成的角零角如果一条射线从起始位置 OA________,终止位置 OB 与起始位置 OA 重合,我们称这样的角为零度角,又称零角(2)按角终边的位置分类预习交流 1(1)终边和始边重合的角一定是零角吗?(2)45°是第______象限角;216°是第__________象限角;-70°是第__________象限角.3.终边相同的角的表示一般地,所有与角 α 终边相同的角,连同角 α 在内,可构成一个集合:________________________,即任何一个与角 α 终边相同的角,都可以表示成角 α 与周角的______倍的和.注意:(1)k 是整数,这个条件不能漏掉;(2)α 是任意角;(3)k·360°与 α 之间用“+”号连接,如 k·360°-30°应看成 k·360°+(-30°)(k∈Z);(4)终边相同的角不一定相等,但相等的角终边一定相同,终边相同的角有无数个,它们相差周角的整数倍.预习交流 2(1)下列各角中与 330°角终边相同的角是( ).A.510° B.150° C.-150° D.-390°(2)在-360°到 360°的范围内,与 412°角终边相同的角是______.答案:1.一条射线 端点 旋转2.(1)逆时针 顺时针 没有作任何旋转 (2)原点终边(除端点外)预习交流 1:(1)提示:不一定.零角是终边和始边重合的角,但终边和始边重合的角不一定是零角,如-360°、360°、720°等角的终边和始边也重合.(2)一 三 四3.S={β|β=α+k×360°,k∈Z} 整数预习交流 2:(1)D (2)52°,-308°在预习中,还有哪些问题需要你在听课时加以关注?请在下列表格中做个备忘吧!我的学困点我的学疑点1.角的概念的辨析问题判断下列说法是否正确,并说明理由:(1)集合 P={钝角},集合 Q={第二象限角},则有 P=Q;(2)角 α 和角 2α 的终边不可能相同;(3)若 α 是...

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