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高中数学 第一章 集合 1.2.1 集合之间的关系学案 新人教B版必修1-新人教B版高一必修1数学学案

高中数学 第一章 集合 1.2.1 集合之间的关系学案 新人教B版必修1-新人教B版高一必修1数学学案_第1页
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1.2 集合之间的关系与运算1.2.1 集合之间的关系1.理解集合之间的包含与相等的含义.(重点)2.能识别给定集合的子集、真子集,会判断集合间的关系.(难点、易混点)3.在具体情境中,了解空集的含义并会应用.(难点)[基础·初探]教材整理 1 子集与真子集阅读教材 P10~P11“例 1”以上部分内容,完成下列问题.1.子集与真子集定义符号语言图形语言(Venn图)子集如果集合 A 中的任意一个元素都是集合 B 的元素,那么集合 A 叫做集合 B 的子集A ⊆ B (或 B ⊇ A )真子集如果集合 A 是集合 B 的子集,并且 B 中至少有一个元素不属于 A,那么集合 A 叫做集合 B 的真子集AB(或 BA)2.子集的性质(1)规定:空集是任意一个集合的子集.也就是说,对任意集合 A,都有∅⊆ A .(2)任何一个集合 A 都是它本身的子集,即 A ⊆ A .(3)如果 A⊆B,B⊆C,,则 A ⊆ C .(4)如果 AB,BC,则 AC.判断(正确的打“√”,错误的打“×”)(1){0}是∅.( )(2)正整数集是自然数集的子集.( )(3)空集是任何集合的子集.( )【解析】 (1)集合{0}是以 0 为元素的集合,是非空集合,故(1)错;(2) 对任意 x∈N+,都有 x∈N,∴N+⊆N,故(2)正确;(3) 空集不是空集的真子集,但是空集的子集,∴(3)对.【答案】 (1)× (2)√ (3)√教材整理 2 集合的相等阅读教材 P11“集合的相等”~P13“思考与讨论”以上的内容,完成下列问题.1.集合相等定义符号语言图形语言(Venn图)集合相等如果集合 A 的每一个元素都是集合 B 的元素,反过来,集合 B 的每一个元素也都是集合 A 的元素,那么就说集合 A 等于集合 BA=B2.集合相等的性质如果 A⊆B,B⊆A,则 A=B;反之,如果 A = B ,则 A ⊆ B ,且 B ⊆ A .设集合 A={x,y},B={0,x2},若 A=B,则 2x+y 等于( )A.0 B.1 C.2 D.-1【解析】 由元素的互异性知 x≠0,∴⇒∴2x+y=2.【答案】 C教材整理 3 集合关系与其特征性质之间的关系阅读教材 P12“思考与讨论”以下~P13“第一行”内容,完成下列问题.1.一般地,设 A={x|p(x)},B={x|q(x)},如果 A⊆B,则 x ∈ A ⇒ x ∈ B .于是 x 具有性质 p(x)⇒x 具有性质 q(x),即 p ( x ) ⇒ q ( x ) . 反之,如果 p(x)⇒q(x),则 A 一定是 B 的子集,其中符号“⇒”是“推出”的意思.2.如果命题“p(x)⇒q(x)”和命题“q(x)⇒p(x)”都是...

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