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高中数学 第三章 三角恒等变换 3.1 和角公式 3.1.1 两角和与差的余弦预习导航学案 新人教B版必修4-新人教B版高一必修4数学学案

高中数学 第三章 三角恒等变换 3.1 和角公式 3.1.1 两角和与差的余弦预习导航学案 新人教B版必修4-新人教B版高一必修4数学学案_第1页
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3.1.1 两角和与差的余弦预习导航课程目标学习脉络1.经历用向量的数量积推导出两角差的余弦公式的过程,掌握用向量证明问题的方法,进一步体会向量法的作用.2.能从两角差的余弦公式推导出两角和的余弦公式,并能用两角和与差的余弦公式解决相关的求值、化简和证明等问题.两角和与差的余弦公式名称公式简记和的余弦cos(α+β)=cos_α cos _β - sin _α sin _βCα+β差的余弦cos(α-β)=cos_α cos _β + sin _α sin _βCα-β名 师 点 拨 (1) 一 般 情 况 下 , 两 角 和 与 差 的 余 弦 公 式 不 能 按 照 分 配 律 展 开 , 即cos(α±β)≠cos α±cos β.(2)对公式要会活用,既能正用,也能逆用,只要符合公式的结构特征就可以,因为角α,β 具有任意性.如 cos(α+β)cos(α-β)+sin(α+β)sin(α-β)=cos[(α+β)-(α-β)]=cos 2β,cos(α+β)cos β+sin(α+β)·sin β=cos[(α+β)-β]=cos α.(3)要注意两个公式同三角函数关系式及诱导公式的综合应用.例如 sin2α+cos2α=1,tan α=,cos(π-α)=-cos α.(4)两角和与差的余弦公式可以记忆为“余余正正,符号相反”.①“余余正正”表示展开后的两项分别为两角的余弦乘余弦、正弦乘正弦;②“符号相反”表示展开后两项之间的连接符号与展开前两角之间的符号相反,即两角和时用“-”号,两角差时用“+”号;③ 两角和与两角差的余弦公式只有中间的连接符号不同.

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