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高中数学 第三章 三角恒等变换 3.1 和角公式 3.1.2 两角和与差的正弦预习导航学案 新人教B版必修4-新人教B版高一必修4数学学案

高中数学 第三章 三角恒等变换 3.1 和角公式 3.1.2 两角和与差的正弦预习导航学案 新人教B版必修4-新人教B版高一必修4数学学案_第1页
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3.1.2 两角和与差的正弦预习导航课程目标学习脉络1.掌握两角和与差的正弦公式.2.能运用两角和与差的正弦公式化简、求值、证明.1.两角和与差的正弦公式名称公式简记和的正弦sin(α+β)=sin_α cos _β + cos_α sin _βSα+β差的正弦sin(α-β)=sin_α cos _β - cos_α sin _βSα-β名 师 点 拨 (1) 与 两 角 和 与 差 的 余 弦 公 式 一 样 , 公 式 对 分 配 律 不 成 立 , 即sin(α±β)≠sin α±sin β.(2)和差公式是诱导公式的推广,诱导公式是和差公式的特例.如, sin(2π-α)=sin 2πcos α-cos 2πsin α=0×cos α-1×sin α=-sin α,当 α 或 β 中有一个角是的整数倍时,通常使用诱导公式较为方便.(3)使用任何一个公式都要注意它的逆向、多向变换,还要掌握整体思想等,这是灵活使用公式的前提,特别是三角函数公式.如,化简 sin(α+β)cos β-cos(α+β)sin β,不要将 sin(α+β)和 cos(α+β)展开,而是采用整体思想进行变形:sin(α+β)cos β-cos(α+β)sin β=sin[(α+β)-β]=sin α,这也体现了数学中的整体原则.2.三角函数形式的转化形如 asin x+bcos x(a,b 不同时为 0)的形式可以化为一个三角函数形式.即 asin x+bcos x=sin(x+φ),其中 cos φ=,sin φ=.自主思考如何求形如 y= (ac≠0),y=mcos2x-nsin x(m≠0),y=asin x+bcos x(ab≠0)的最值?提示:(1)形如 y= (ac≠0)的函数可通过数形结合法,将 y 看成是两点连线的斜率,确定斜率的最值即可;(2)可化为形如 y=a(sin x-b)2+c(a≠0)或 y=a(cos x-b)2+c(a≠0)的形式,利用换元法转化为二次函数在特定区间上的最值问题;(3)求形如函数 y=asin x+bcos x(ab≠0)的最值,通常化归为求函数 y=Asin(ωx+φ) 的最值.

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