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高中数学 第一章 集合与函数概念 1.3.2 奇偶性学案 新人教A版必修1-新人教A版高一必修1数学学案

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1.3.2 奇偶性1.结合具体函数了解函数奇偶性的含义.(难点)2.会判断函数奇偶性的方法.(重点、难点)3.能运用函数图象理解和研究函数的奇偶性,了解函数奇偶性与图象的对称性之间的关系.(易混点)[基础·初探]教材整理 1 偶函数阅读教材 P33~P34“观察”以上部分,完成下列问题.偶函数条件对于函数 f(x)的定义域内任意一个 x ,都有 f ( - x ) = f ( x ) 结论函数 f(x)叫做偶函数图象特征偶函数的图象关于 y 轴 对称,图象关于 y 轴 对称的函数一定是偶函数. 已知函数 f(x)是定义在 R 上的偶函数,且当 x≤0 时,f(x)=x2+2x.现已画出函数f(x)在 y 轴左侧的图象,如图 134 所示,请补出完整函数 f(x)的图象,并根据图象写出函数 f(x)的增区间.图 134【解】 由题意做出函数图象如下:据图可知,单调增区间为(-1,0),(1,+∞).教材整理 2 奇函数阅读教材 P34“观察”至 P35“例 5”以上部分,完成下列问题.奇函数条件对于函数 f(x)的定义域内任意一个 x ,都有 f ( - x ) =- f ( x ) 结论函数 f(x)叫做奇函数图象特征奇函数的图象关于原点对称,图象关于原点对称的函数一定是奇函数.判断(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)对于函数 y=f(x),若存在 x,使 f(-x)=-f(x),则函数 y=f(x)一定是奇函数.( )(2)不存在既是奇函数,又是偶函数的函数.( )(3)若函数的定义域关于原点对称,则这个函数不是奇函数就是偶函数.( )【解析】 (1)×.如 f(x)=x2,满足 f(-0)=-f(0)=0,但函数 f(x)=x2不是奇函数.(2)×.存在 f(x)=0,x∈R 既是奇函数,又是偶函数.(3)×.函数 f(x)=x2-2x,x∈R 的定义域关于原点对称,但它既不是奇函数,也不是偶函数.【答案】 (1)× (2)× (3)×[小组合作型]函数奇偶性的判断 给出以下结论:①f(x)=|x+1|-|x-1|是奇函数;②g(x)=既不是奇函数也不是偶函数;③F(x)=f(x)f(-x)(x∈R)是偶函数;④h(x)=+既是奇函数,又是偶函数.其中正确的序号是________.【精彩点拨】 先求函数的定义域,若定义域不关于原点对称,则既不是奇函数也不是偶函数;若关于原点对称,利用函数的奇偶性判断.【自主解答】 对于①, f(-x)=|-x+1|-|-x-1|=-(|x+1|-|x-1|)=-f(x),∴f(x)=|x+1|-|x-1|是奇函数,①正确;对于②,由 1-x2≥0,得-1≤x≤1,∴g(x)===,满足 g(-x)=-g(x),故 y=g(x)是奇...

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