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高中数学 第三章 三角恒等变换章末复习提升课学案 新人教B版必修4-新人教B版高一必修4数学学案

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章末复习提升课 [学生用书 P74]) [学生用书 P74])1.两角和与差的正弦、余弦、正切公式sin(α±β)=sin αcos β±cos αsin β,cos(α±β)=cos αcos β∓sin αsin β,tan(α±β)=.2.二倍角的正弦、余弦、正切公式sin 2α=2sin αcos α,cos 2α=cos2α-sin2α=2cos2α-1=1-2sin2α,tan 2α=.3.有关公式的逆用、变形应用(1)tan α±tan β=tan(α±β)(1tan ∓αtan β);(2)cos2α=,sin2α=;(3)1+sin 2α=(sin α+cos α)2,1-sin 2α=(sin α-cos α)2.1.把握三角中的相关公式本章中的公式较多,又比较相似,在应用过程中,可能因为对公式的记忆不准确或记忆错误导致运算结果出现错误,熟练把握公式是关键.2.关注角的取值范围由于三角函数具有有界性,解题时往往会由于忽视角的范围而导致解题过程欠严密,结果不准,这种情况在解给值求角的问题中易出现. 三角函数求值[学生用书 P74] 已知 0<α<,tan+=,试求 sin 的值.【解】 由 tan+=,得+=⇒sin α=.又 0<α<,所以 cos α=,所以 sin=sin αcos-cos αsin=×-×=.【点评】 此题也可以由 tan+=,先求出 tan,再利用公式分别求出 sin α 和 cos α 后代入求值. 三角函数的化简[学生用书 P75] 化简.【解】 法一:原式========2.法二:原式========2.【点评】 三角函数的化简,在具体过程中体现的是化归的思想,是一个“化异为同”的过程,涉及切弦互化,即“函数名”的“化同”;角的变换,即“单角化倍角”“单角化复角”“复角化复角”等. 三角恒等式的证明[学生用书 P75] 已知 tan2θ=2tan2φ+1,求证:cos 2φ=2cos 2θ+1.【证明】 法一:因为 tan2θ=2tan2φ+1,所以 tan2θ+1=2(tan2φ+1),即=2·,即=,所以 cos 2φ=2cos 2θ+1.法二:cos 2φ=2cos 2θ+1⇐2cos2φ-1=2(2cos2θ-1)+1⇐cos2φ=2cos2θ⇐=⇐=⇐tan2θ+1=2(tan2φ+1)⇐tan2θ=2tan2φ+1.而由已知,tan2θ=2tan2φ+1 成立,所以 cos 2φ=2cos 2θ+1.法三:因为 tan2θ=2tan2φ+1,所以 2cos 2θ+1=2·+1=2·+1==cos 2φ.所以 2cos 2θ+1=cos 2φ.【点评】 (1)仔细体会三种方法的解题技巧.(2)证明三角恒等式的实质是消除等式两边的差异,有化繁为简、左右归一或变更论证等方法. 三角函数与向量的综合问题[学生用书...

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