1 几何概型学习目标.1 理解并掌握几何概型和特点和计算公式重点难点: 几何概型和特点和计算方法 方 法:自主学习 合作探究 师生互动一知识衔接 1.下列试验中是古典概型的有( )A.种下一粒大豆观察它是否发芽B.从规格直径为(250±0
6) mm 的一批合格产品中任意抽一根,测量其直径 d C.抛一枚硬币,观察其出现正面或反面的情况D.某人射击中靶或不中靶2.掷一枚均匀的硬币两次,事件 M:一次正面向上,一次反面向上;事件 N:至少一次正面向上,则下列结果正确的是( )A.P(M)=,P(N)= B.P(M)=,P(N)=C.P(M)=,P(N)= D.P(M)=,P(N)=3.抛掷甲、乙两枚质地均匀且四面上分别标有 1、2、3、4 的正四面体,其底面落于桌面,记所得的数字分别为 x、y,则为整数的概率是________.二自主预习 1.几何概型(1)定义:如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的_____(面积或体积)成______,则称这样的概率模型为几何概率模型,简称为几何模型.(2)计算公式.在几何概型中,事件 A 的概率的计算公式是:P(A)=____________________________2.均匀分布当 X 为区间[a,b]上的任意实数,并且是______的,我们称 X 服从[a,b]上的均匀分布,X 为[a,b]上的均匀______.预习自测 1.下列概率模型中,是几何概型的有( )① 从区间[-10,10]内任取出一个数,求取到 1 的概率;② 从区间[-10,10]内任取出一个数,求取到绝对值不大于 1 的数的概率;③ 从区间[-10,10]内任取出一个数,求取到大于 1 而小于 2 的数的概率;④ 向一个边长为 4 cm 的正方形 ABCD 内投一点 P,求点 P 离中心不超过 1 cm 的概率.A.1 个 B.2 个 C.3 个