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高中数学 第二章 一元二次函数、方程和不等式 2.3 二次函数与一元二次方程、不等式 第2课时 二次函数与一元二次方程、不等式的应用学案(含解析)新人教A版必修第一册-新人教A版高一第一册数学学案

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第 2 课时 二次函数与一元二次方程、不等式的应用关键能力·攻重难题型探究题型一 不等式的恒成立问题例 1 已知不等式 mx2-2x+m-2<0,若对于所有的实数 x 不等式恒成立,求 m 的取值范围.[分析] 本题的易错之处在于忽略对二次项系数为 0 的讨论,即使不符合题意,也要规范地解答,这是解题过程的完整性.[解析] 对于所有实数 x 都有不等式 mx2-2x+m-2<0 恒成立,即函数 y=mx2-2x+m-2 的图象全部在 x 轴下方.当 m=0 时,-2x-2<0,显然对任意 x 不能恒成立;当 m≠0 时,由二次函数的图象可知有解得 m<1-.综上可知,m 的取值范围是{m|m<1-}.[归纳提升] 求不等式恒成立问题中参数范围的常用方法1.利用一元二次方程根的判别式解一元二次不等式在 R 上的恒成立问题.当未说明不等式为一元二次不等式时,有(1)不等式 ax2+bx+c>0 对任意实数 x 恒成立⇔或(2)不等式 ax2+bx+c<0 对任意实数 x 恒成立⇔或2.分离自变量和参变量,利用等价转化思想将其转化为求函数的最值问题.通过等价变形,将参变量分离出来,转化为 y>a(或m(或 a≥m);(2)若 y 在定义域内存在最小值 m,则 y>a(或 y≥a)恒成立⇔a0,x2-1>0,故有即解得所以 m≥25.故实数 m 的取值范围是{m|m≥25}.[归纳提升] 方程 ax2+bx+c=0(a≠0)的根的分布情况如下,其中 x1,x2为该方程两根:(1)x1,x2一正一负⇔x1x2<0.(2)x1>0,x2>0⇔(3)x1<0,x2<0⇔【对点练习】❷ (2019·陕西汉中高二期末)要使关于 x 的方程 x2+(a2-1)x+a-2=0的一根比 1 大且另一根比 1 小,则 a 的取值范围是__{ a | - 2< a <1} __.[解析] 设两根为 x1>1,x2<1,则 x1-1>0,x2-1<0,∴即即解得-2

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