自然辩证法课程论文VIP专享

《自然辩证法》课程论文信息科学与工程学院 控制工程 10404004 严赫本学期我学习了《自然辩证法》这门课，让我印象最深的就是这门课的学习方式。这门课的学习是通过我们自己自学，然后将自学后的内容讲给其他同学听，并提出自学过程中遇到的问题，然后由老师来回答这个问题。而我在这门课的学习过程中自学的是猎取科学事实的方法这一节的内容，下面就由我来谈谈我对这节的认识。作为一名讨论生，我们总会接到导师布置给我们的科研课题，而我们首要的任务就是猎取科学事实，因为只有有了科学事实，才有科学概念、科学假说、科学定律的基础。自然辩证法的理论告诉我：观察和实验是猎取科学事实或讨论客体的有关信息的最基本、最重要和最普遍的方法。在观察活动中，我们总是借助于感觉器官或者科学仪器有目的、有计划的讨论客体，在这个过程中，我们一直在朝着一个既定的方向观察客体的运动规律与表现，同时我们也在不断运用着现有的理论知识来对观察的结果进行推断与整理。但是在实际中，观察的现象与结论总是因人而异的，在控制科学中，对于设计好的一个系统，我们总是要讨论一下系统输出部分的动态响应，从而推断系统是不是一个稳定的控制系统。当我们将动态响应曲线摆在大家面前共同分析的时候，每个人对于系统输出的动态过程都有不同的看法，因而得到的动态响应的参数也不尽相同。如何解决这个问题呢，当我去思考这个问题的时候，控制领域的前辈们早就为我们想好了解决办法，他们已经规定了一套参数的计算方法，并给定了一个参数的波动范围，凡是在规定的定义范围内的参数值，都可以认为有效，且系统是稳定的系统。在观察中，我借助了计算机来仿真，同时也运用了控制论的相关知识进行检验，无论是何种方法，都对讨论客体进行了直接的或者间接的观察，通过观察我能够猎取一定的科学事实。但每当观察的结果出现了和现有理论相违反的或者不符合规律的现象时，又使我不得不考虑观察过程中是否遵循了观察的客观性、目的性、系统全面性、典型性等原则。或许在某一观察过程中出现的问题就是因为观察的不全面或者带有了一定的主观臆断。通过课程的学习，我也认识到了科学实验的重要性，光观察不实验，那么就无法验证观察得到的信息。同样，只实验而不观察，我也无法使观察的过程更典型、更明显的表现出来。因此，观察和实验确实是猎取科学事实的重要途径。就拿我们做实验来说，我们需要一台电脑，同时也需要一台实验仪器。在电脑上，我需要通过软件虚...