冯德全早教方案(0—3)》 0-1 岁培育方案·智慧妈妈提示 这一年龄段的宝宝身体柔软,活动能力差
可根据宝宝的月龄大小,尝试不同的亲子游戏
·1 岁以内宝宝进展目标 ·1 岁以内宝宝的亲子游戏 ·1 岁以内宝宝语言活动目标 ·1 岁以内宝宝语言游戏 ·1 岁以内宝宝常识活动目标 ·1 岁以内宝宝常识活动 ·一岁宝宝美工活动 ·1 岁以内宝宝体育活动 1 岁以内宝宝进展目标 1
从能抬头、视物、倾听,进展到坐、爬、翻身,再进展到站立,进而从扶着走进展到独自行走
从握手、握拳到能用手敲、拍、摔物体;能试着拿勺子吃饭,双手拇指和食指可协调地拿起细小的物品;双手能灵活地摆弄玩具、搭积木,能拿笔在纸上乱画
从爱听轻快、优美的乐曲和家长亲切的话语,进展到喜爱听大人讲故事、念儿歌
从能理解日常用语,并用动作予以回应,如挥手表示“再见”,进展到会说单字句,如“爸”“妈”“拿”“要”等
能分辨家人及生人,有需要旁人注意自己的愿望;能表达喜乐或不愉快的心情,喜爱与他人特别是同龄人交往
凝视时间随月龄而延长,能对着镜子看自己,并能机灵地观察人们的活动,喜爱看画、文字(大字)
有较明显的独立意识,能识别家人的表情、态度,受到夸奖时会表现出兴奋的样子
1 岁以内宝宝的亲子游戏 智慧妈妈提示 这一年龄段的宝宝身体柔软,活动能力差
可根据宝宝的月龄大小,尝试不同的亲子游戏
放松四肢,做手臂、腿部屈伸练习
进展手的触摸、拍打、够取等功能
在轻柔的音乐声中,做翻身、爬行、起坐运动
不失时机地扩大宝宝的视野,教认万事万物
随着音乐节奏手舞足蹈,以进展运动机能
搭积木,滚皮球,用棍子取物
用笔随意涂鸦,培育认色、绘画的兴趣
培育看图画、听儿歌、听故事的兴趣
知道竖起一个手指表示“1",