《参观学校航展厅》教学设计(陈爱和）供五/六年级学生使用一、 教案背景 1、 面对学生：小学 2、学科：美术 3、课时：1 4、学生课前准备：收集飞机图片，了解飞机的名字，最好有别的相关的知识。二、教学课题 重点方面： 1、学习大多数飞机的名字及历史，了解飞机模型的相关知识。2、培育良好的搜集、整理、沟通信息的能力。难点方面: 提高全体学生学会自己收集资料和按一定的方法整理资料的基本能力，以适应未来学习、工作和生活的需要。 进展方面： 培育学生小组讨论和协作的意识与能力三、教学设计 活动：小组一起欣赏名机，猜猜它们的主要用途，说说自已知道的知识。四、教学过程 一、谈话导入—-激发大家参观学校航展厅的愿望。1、谈话:前面介绍了那么多的航空知识，你们想参观学校的航展厅吗?2、老师向孩子介绍活动的内容，提出参观要求.3、组织孩子前往学校风范楼一楼大厅参观。二、参观航展厅1、看飞机模型强 5，知道它是由民航集团研制生产,是新中国第一代超音速喷气式强击机.2、看飞机模型猎鹰 L15，它外面亮丽,风采卓越，是中国航空型号进展中第一个在设计上达到国际最先进技术水平的机种.3、参观并欣赏大厅两旁墙壁上的收音机模型。4、请主持人讲话，激发孩子争相了解飞机的愿望。5、相互展示自己带来的飞机模型，并介绍自己了解到的知识。6、参观处处都渗透着航空主题布置的蓝梦方化长廓。7、沟通感想-—引导孩子介绍自己参观的感想。三、组织回班——注意回班的安全教育四、布置作业：上网查找资料，了解国家更有代表的航空馆,并把自己认为重要的资料下载下来，和同学们一起分享.
