渭南职业技术学院教 案2025/ 2025 学年 第一学期 教学单位医学院教 研 室临床医学教研室课程名称病理学与病理生理学 授课对象临床 1601-1603 班 授课老师 蒋帅 职 称助教教材名称 病理学与病理生理学 2025 年 2 月 19 日渭南职业技术学院教案首页授课老师： 蒋帅 NO: 1 授课题目绪 论授课形式讲授授课时间2025—02-20、2025—02—21授课学时2教学目的与 要 求1、掌握病理学与病理生理学的讨论方法.2、熟悉病理学与病理生理学的概念、内容及其在医学中的地位和作用。3、了解学习病理学与病理生理学的指导思想与方法，病理学的进展简史。基本内容绪论 一、病理学与病理生理学及其任务 二、病理学与病理生理学的内容 三、病理学与病理生理学在医学中的地位四、病理学与病理生理学的讨论方法五、病理学的进展简史重 点难 点重点：病理学与病理生理学的讨论方法难点：学习病理学与病理生理学的指导思想与方法主要教学媒 体教材、挂图、多媒体课件有 关 本 内 容的新进展关于本内容无新进展主 要 参 考 资料 或 相 关 网站《病理学与病理生理学》“十二五”职业教育国家规划教材 主编：王斌 陈命家《病理学》普通高等教育“十一五”国家级规划教材 主编：李玉林《病理生理学》卫生部“十一五”规划教材 主编:金惠铭 王建枝http：//www。baidu。com/系、教研室审查意见课后分析教学过程教 学 内 容时间分配和媒体选择组织教学检查人数，记录考勤导入新课介绍教学目的与要求，阐明教学重点与难点讲授新课绪论 一、病理学与病理生理学及其任务 病理学与病理生理学是用自然科学的方法讨论疾病的代谢、功能和形态结构等方面的改变，从而揭示疾病的病因、发病机制和转归的医学基础学科。其主要任务是讨论 1。病因学 2.发病学 3.病理变化 4。疾病的转归和结局二、病理学与病理生理学的内容 病理学侧重从形态角度讨论疾病，病理生理学则侧重从代谢和功能的角度讨论疾病。本教材分为总论和各论两部分。三、病理学与病理生理学在医学中的地位1.科学讨论方面：揭示疾病的规律和本质，从而为疾病的防治提供科学理论。2.医学教育方面：该课程是连接基础医学与临床医学的桥梁。3.临床医疗方面：在疾病诊断中，尽管有各种辅助诊断方法,但病理诊断更具有直观性和客观性,因而能为临床的最后诊断提供可靠的依据，实际上病理诊断在很多疾病中起到了最后确诊的作用。四、病理学与病理生理学的讨论方法(一）活体...
