乐山职业技术学院成都校区教案首页课程免疫系统老师姓名赵萌周次1课次2执行日期班次1—5 班课时2课型理论讲授、多媒体演示、角色扮演、情景教学日期9
19教 学 目 标知识目标:1
掌握免疫器官的组成和免疫功能 2
熟悉外周免疫器官的功能 3
了解免疫器官的结构组成技能目标:1
复述免疫器官的组成 2
复述 T、B 淋巴细胞的免疫方式素养目标:培育学生对《病原生物与免疫学基础》这门课程的兴趣,学会思考
教学重点:免疫系统的组成及其功能
教学难点:免疫防备功能;自身耐受功能;免疫监视功能
免疫系统的组成有哪些
免疫器官的组成有哪些,其主要功能是什么
思考 T、B 淋巴细胞的来源、分布、主要表面标志及重要功能
抗原呈递细胞的概念与组成
细胞因子的种类有哪些
课后记结合临床实际进行讲解,通过案例突破了本堂课的重点和难点
时间分配合理,实行了灵活生动的教学方法,在教授知识的同时也提高了学生的学习兴趣
学生上课精神状态良好,部分同学能够进行积极互动
但个别同学上课注意力不集中,需要多次提醒
乐山职业技术学院成都校区教案续页教学内容时间(分)教学活动评价案例引导分别破坏甲、乙、丙三小组小鼠的胸腺、骨髓、和胸腺,结果甲组的仅有体液免疫功能,乙组和丙组丧失了特异性免疫功能
现给三组小鼠分别输入淋巴干细胞,发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能,分析出现这些现象的原因
免疫是机体的一种生理功能,而其结构基础是免疫系统
免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫分子三部分
第一节、免疫器官 免疫器官根据其功能不同可分为中枢免疫器官和外周免疫器官
中枢免疫器官是免疫细胞发生、分化、筛选与成熟的场所
它包括骨髓(bone marrow)、胸腺(thymus)
骨髓是造血多能干细胞所在地、人及哺乳类动物 B 细胞分化、成熟场所;胸腺是 T 细胞分化、成熟场所;腔上囊是禽类特有