全国高等医药教材建设讨论会·卫生部规划教材·全国高等学校教材－———－—-————-—---－--————-——－———————－--——--—--————－——————————--——--—－--供高职高专供高职高专护理护理专业用专业用精神科护理学第 2 版主编马凤杰人民卫生出版社出版社学校:铜陵职业技术学院铜陵职业技术学院授课老师:陈树陈树系别:医学系医学系教研室：护护 理理 二零零九年一月修订版《精神科护理学》课程简介课程代码:中文名称:精神科护理学学 时:１ 8开课学期:第四学期先修课程:护理心理学、护理人际适应专业：三年制和五年制护理学专业课程类别:专业大类课程（本专业大类课程)课程性质：专业必修考核形式：考查教 材:《精神科护理学》，马凤杰主编，人民卫生出版社，2 ０ 07 年第 2 版主要参考书：1
《精神病学》,沈渔村主编,人民卫生出版社, ２ 0 ０ 1 年第４版２
《精神病学》，郝伟主编,人民卫生出版社,２ 0 ０ 4 年第５版内容简介：精神科护理学是精神病学的组成部分，又是临床护理学的一个分支,其任务是通过课堂讲授和临床实践教学使学生掌握或了解各种常见的精神疾病的病因、临床特点疾病的进展规律以及治疗、护理和预防
要求掌握精神疾病的病因学、症状学和常见精神疾病的临床特点、诊断、治疗、护理和预防
熟悉精神科护理的基本技能，学会识别精神症状,熟悉精神疾病患者的护理程序，了解精神疾病治疗过程、护理及康复护理
《精神病护理学》课程理论教学大纲课程代码: 总学时:18一、课程的性质和任务课程性质:专业方向类必修课
课程任务:精神病护理学是应用护理学和精神病学的专业知识与技能,从生物、心理、社会三方面讨论和帮助精神病人恢复健康,以及讨论和帮助健康人群保持健康和预防疾病的护理学和精神病学共同的专业分支
二、教学目标本课程内容包括精神障碍的病因与分类和精神障碍的症状
