《艺术节策划与美术设计》教案教学目标：知识与能力:了解校园艺术节标志、海报、请柬、节目单设计，以及画展展厅、文艺晚会舞台设计和布置的相关知识,并初步掌握设计方法
过程与方法：学生通过分组合作完成，提高学生提出问题，讨论、分析问题，搜集信息、利用信息资源，解决问题的能力
情感态度与价值观：通过学习培育学生的学习兴趣、明确学习责任以及乐观的生活态度、求实的科学态度、宽容的人生态度
教学重难点：教学重点：制作宣传海报
教学难点:如何运用各种设计手法、制作出精致的海报
教具:多媒体、及海报制作材料
教法与学法:教法：激发引导、创设情境、鼓舞发现
学法:合作学习、探究感知、增知实践
教学过程：一、创设情境,导入新课
老师活动：课件出示问题:如何策划校园艺术节
从美术角度讲要做几个方面的准备工作
重点是海报设计制作应体现哪些内容
海报设计的方法有哪些
海报设计要遵循哪几点设计原则
海报制作要准备的工具材料等
学生活动：学生各团队学习小组根据预习学案的内容在课前展开讨论讨论和准备,上课时组长用口头语言或书面语言向老师汇报
老师活动：检阅各小组上交的预习材料，查看学生合作沟通情况，对学生的问题点评讲解
二、互动探究，合作掌握
1、老师用多媒体展示本节课学习的重要内容和学习目标
学生朗读学习目标
2、老师利用多媒体图片展示校园艺术节准备工作中需要的“请柬、海报、标志、节目单”等以及艺术节图片等等
重点展示校园艺术节海报的图片
海报设计包含：主题内容、图案运用、色彩搭配等
让学生仔细的观看分析，并指出设计制作海报要注意的要点
A、海报设计要体现的内容与信息
（多媒体展示)主题、举办单位、时间与地点等
B、海报设计有几种方法
(多媒体展示）手绘、电脑制作、剪贴等
C、海报设计要注意哪些原则
（多媒体展示）原则之一：构思巧妙、主题突出
原则之二：版面简洁明了
原则之三：色彩饱满和谐、引人注意
