与家长沟通技巧——戴佳音对于家长沟通这个话题你是否曾有过以下的想法呢?1.见到家长能躲就躲，不得已才与家长沟通一下,教学才重要,课上好了就没必要和家长沟通了.2.害怕和家长沟通,不敢张口,怕说多错多，家长反而不信服我。3.很想和家长沟通,也曾经尝试过与家长沟通，但家长不重视，最后以失败告终，以后也就不敢了。以上三种想法都是不积极的。我们需认真剖析以上问题的根源，他们是出在思想意识问题、老师缺乏自信和缺乏与家长沟通的技巧。只要解决以上的问题,信任大家和家长沟通也就顺利许多了。所以我们应了解与家长沟通的重要性,积极自信的面对学生家长，掌握与家长沟通的技巧，才能在与不同家长的“过招”中立于不败之地。新东方老师的那些事与家长沟通的内容谈谈学生的课堂表现情况,如纪律问题，举手发言问题，考试成绩等，另外也可询问家长孩子在家的学习情况，学生课后是否主动按时做作业，是否每天听磁带等。但我们与家长沟通最重要的任务之一就是督促其升班以及推举报班。与家长沟通途径当面沟通、电话沟通、家校联系本、作业条、邮件沟通，请大家不要忘记课后作业本中对学生的评语也是很好的沟通途径。当然我们更建议大家和家长当面沟通。老师们的多重身份“专家"的身份•上好第一次开班课，让学生从此爱上你。•重视第一次家长会，专业的知识及认真的态度让家长信服。“朋友”的身份沟通从心开始。勤于和家长沟通孩子的学习情况,真心的并能够给出科学的可实行的建议,让家长信服老师这个朋友。推班技巧•以朋友的身份日常沟通•以专家的身份专业推举推班案例一名学生的词汇量非常有限，单词总是记不住。在于家长沟通的过程中老师提到了该学生单词记忆的问题.家长向老师求助，帮助孩子记住单词。假如你是代班老师你如何做？首先，老师要与家长一同分析该学生单词记忆问题的根源是什么。是学习态度不够，没用心背单词？还是学习方法不对，用心背单词了但效果甚微?经家长证实该学生的问题出在学习方法上了。于是老师建议学生有空分别再学一个短期的国际音标班和词汇记忆班。讲解学习国际音标不但可以让孩子学会工具书的使用，纠正错误发音，而且能够功过发音规律辅助记忆单词。同时再配一个学习单词记忆方法的班级，可以学习到除了发音规律以外的近反义词记忆法,复合记忆法等记忆单词的方法，这样既解决了家长的忧虑,帮学生提供了科学的记忆单词的方法,同时老师成功的完成了班级推举的工作。但请注意，假如是学生的学习态度方面的问题，...
