东偏北 30 度和北偏东 60 度 在教学人教版《数学》四年级下册的《位置与方向》例 1 说东偏北 30 度的时候有部分的同学提出：“东偏北 30 度和北偏东 60度”两个不同的描述;对这个问题我也问了几个老师,有的说可以,也有说不可以。但在苏教版六年级下册的《确定位置》中说北偏东 60度. 位置的学习正是基于东、南、西、北、东北、东南、西北、西南来描述物体的相对位置的认识；其结构是方位词+角度+距离，与初中的极坐标表示法基本一致,只不过极坐标是以东为标准轴，而今日的方位表示主要是以南或北为标准轴的。在英文中是没有东北、东南、西北、西南的说法的，国际通行的方向表示法是北偏东、北偏西、南偏东、南偏西。地理学上在确认方向时多采纳北偏东、北偏西、南偏东、南偏西的说法。 方向角的有关规定:一般都以正北或正南（指北针的方向）为准，用北偏东、北偏西、南偏东、南偏西等记法，用这种方法表示出来的角称为方向角。表示时要先写是北还是南，再写偏东或偏西，偏多少度，例如：北偏东 50°，不要写成东偏北 40°.它们不是完全一样的概念，它们只是大致方位差不多。同理，东偏南 30 度就是指以正东方为起点线与物体所在位置的夹角为 30 度,它与南偏东 60 度所指的方位是一致的。 就目前在中国的教材中，小学没有明确要求，人教版的东偏北30 度和苏教版的北偏东 60 度都是在没有规定的情况下的表述.但是初中以后都严格要求必须以南北为基准，所以我觉得为了日后的学习应该根据苏教版来规定比较好。
