一对一个性化辅导方案星火教育个性化教学讨论中心学员姓名某某某年级初三学校学管师联系方式科目一任课老师科目二任课老师科目三任课老师科目四任课老师 化学 科目辅导方案第一部分:学员自我分析 学员姓名：高效学习从了解自己开始.你能根据自己的特点合理制订目标吗？你设想过怎样努力才能达到目标吗？让我们先做个自我分析吧！ ◆ 本科目自我学情分析优势劣势 ◆ 解决方案以及目标设定本阶段我的目标是：达成目标中我最大的障碍是:为了克服这些障碍，我将要付出的努力： 化学 科目辅导方案 化学 科目辅导方案第二部分：老师辅导方案 辅导老师: ◆ 学情分析某某某同学认真、认真、踏实，善于发现问题，提出问题，接受新事物的能力强。随和——完美型性格，若是能够形成系统一些的思维模式，包括具体思维和抽象思维，逻辑思维和空间思维,学习能力及社会能力都会得到提高。优势:一、某某某同学个性活泼，喜爱思考;二、学习态度认真端正；三、上课能积极主动思考并提出问题；四、能积极完成随堂习题的强化训练；弱势: 一、基础相对薄弱，导致考试时会在简单的知识考点处失分；二、对于已学过的知识遗忘较多,没能搭建起自己的知识网络框架；三、字体较潦草；审题不够认真；四、个人学习目标不够明确；解决综合题的能力还很薄弱,有待加强;五、自制能力差，有时候注意力不集中. ◆ 解决方案针对某某某同学的情况，拟定如下辅导计划：1、建议某某某同学要自己制定切实可行的学习、复习计划。2、依靠课本、回归课本，重视课本的习题及图例3、题型归类,掌握方法 学生应把所做的练习中的各类题型进行分析、比较、归类，发现其中的异同点，掌握解决问题的方法。只有掌握了方法，才能在解决问题时多角度地理解题意,拓宽解决问题的思路和方法,才能在考试中充分发挥自己的能力。4、在平常的学习、复习过程中,善于采集热点信息，关注新闻热点,注意捕捉新闻事件中所包含或涉及到的化学知识，并善于与复习内容有机融合起来。5、重视实验,实验注意对化学过程和方法、实验分析、归纳的考查。 6、要多动脑筋思考问题，形成属于自己的一套解题方法。准备一本笔记本，每次上课都要做好笔记，重点把自己不懂的记下来，课后要及时问老师解决,把试卷上做错的题总结起来做成《记错本》,方便以后的复习.7、注意解题的法律规范性，尤其是计算题，一定要重视计算题的基本格式和解题过程。序 号 ： 阶 段（ 章 节 、 单元、模块）辅导内容（包括阶段...
