一、基本信息(一）课型：中级汉语综合课（二）使用教材：《桥梁》(三）老师：***（四）教学对象:有一定汉语基础的中级汉语留学生（五)课题：第八课-—《广告与顾客》二、教学步骤与课时分工教学步骤：生词——课文—-语法点--阅读——会话——听力课时分工:分为三节课,六课时；每节课 100 分钟，包含两课时
第一节课主 要教授生词，讲解课文，完成相应的课后练习;第二节课主要学习语 法点，结合生词、依据情景进行交际练习;第三节课以副课文为主， 完成阅读、会话和听力的任务，重点在于练习和对所学知识的应用
三、教学时间第一节课-—词汇课
引入教学内容，重点学习生词，通过多种方式加强练习， 让学生能够掌握并熟练运用词汇
第二节课—-语法课
熟悉课文内容，学习重点句型
结合所学内容给出情景帮 助学生练习
第三节课——听力课兼口语课
完成学习任务,结合副课文中的会话部分和听力部分，提供情景让学生结合自身实际进行练习，并适当地发散思维,达到举一反三的效果
四、教学目标：1．掌握 59 个生词的正确发音和用法，特别是 10 个重点生词，并能熟练运用它们造句
2．掌握课文中词句的意义和结构,能够熟练运用语法点
3．理解课文大意并能读出课文，了解广告与顾客的关系,能在现实生活中运用所学知识，对广告有一定的辨识
能够明白课文所传达的信息和作者想要表达的意思，培育学生的汉语思维能力和解决实际问题的能力
培育学生的口语交际能力，能够将本课学习的“广告”、“讨价还价”和“投诉”应用于实际生活
五、教学要求1
必须做好课前准备工作，备课充分，熟悉上课需要讲的一切知识点2
积极热情,能够带动课堂，激发学生上课的积极性3
对课堂具有掌控力,能够引导学生的学习4
对知识的讲解清楚全面,无错误，无疑问5
能够完成教学计划六、教学难点与重点：（一)教学难点1．个别汉字字形的记忆（智慧、欺骗、毫、葡萄、牙膏、
