初一三班书香班级申报材料一（3）班高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯
”朱永新教授也在其《新教育之梦》一书中曾提到：“读书，是孩子们净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径
”让孩子多读书，读好书，成为了一（3）班追求的目标
随着学校组织的书香进校园读书活动的推动，营造书香班级,让好书陪伴学生越来越深化每一位同学的心,也渐渐地成为我们一（3）班的一种氛围
有组织的读书活动一直在悄然无声中进行着，持续到今日，在我们一（3）班全体师生的不懈地努力下，在书香校园这块热土上，我们获得了一定的收获
一、制定班级读书计划
为了保证班级读书活动有条不紊地进行，在活动开始之前我就制定了班级读书计划
二、营造书香浓郁的读书氛围 爱因斯坦有句至理名言：“兴趣是最好的老师
”因此我们开展了丰富多彩的读书主题活动，把“读书"和“活动”紧密结合起来,活动的趣味性越强,读书就更富有吸引力
做好教室的环境布置,让班上的墙壁、黑板、窗户充溢着浓烈的书香
在一（3）班的墙壁上就有“书香满园”阵地，分为两个板块：名句欣赏和每周一诗
此外，还可从学生读书的心情出发，力求温馨、舒适、甜蜜，适当运用鲜花、音乐、书签等
老师定期推举一些适合学生阅读的书籍，调动学生读书的积极性
（一）、建立班级图书角“每人捐献一本书，可以阅读一百本”我请学生把已看过的书捐献出来，投放到图书角，学生们非常踊跃，图书角的书籍一下子“爆满”
很多学生把自己书一下子拿来三本、五本
由班干部宋翔翔、周依琳负责，仔细对书籍的登记、借阅和归还作记录，分工管理，让图书角的借书活动有条不紊
图书角的建立,既方便学生课间随时都能看到书，又扩大了学生的阅读面
班级还有宋翔翔负责向校图书室一周借一次书，放在班级图书角，做好借阅记录
(二)、举办读书会班级每周一有一节“阅读课”，专门用来指导学生进行阅读
每个学生每学期要读 2 本书以上，并精读其中 5 篇文章
