与红领巾一路同行-—记太拥小学优秀少队辅导员欧桂琳老师自参加工作起,欧桂琳担任多年的少先队辅导员工作，伴随着那张张可爱的笑脸已走过了整整十多个年头
回顾十多年的工作,欧桂琳深为孩子的每一点进步而兴奋，更为她自己能更好地服务于那一群群天真可爱的孩子而骄傲
在担任辅导员期间，她曾受到团县委、教育局和学校的表彰,工作中取得的点滴成绩和领导的肯定与鼓舞让我深深爱上了这份事业
一、健全组织，抓实常规教育活动
少先队工作是一项既要踏踏实实，又要不断创新的工作，各项工作的顺利开展和落实完全依赖于健全的组织和法律规范的日常活动，为充分发挥少先队员在学校管理工作中的引领和示范作用，工作中，欧老师积极开展“三礼"教育活动，将德育细化到孩子成长的过程,使少先队员体验到言行文明和操行法律规范带来的文明成效
她还精选文明礼仪、行为习惯、安全等方面行为准则，编排了朗朗上口的“文明礼仪”三字经,让学生熟读成诵，培育了学生良好的言行举止和行为习惯
为协助学校做好日常管理工作,她和大队辅导员一起策划组织成立“红领巾监督岗”、“红领巾广播站”
红领巾监督岗的主要任务是检查各中队队员红领巾的佩带、保护情况及队员的文明礼仪情况，协助值周老师对放学的路队进行安全、纪律监督
同时，红领巾广播站每周一、三、五播放,主要传播校内外的时事新闻，表彰好人好事，开办队知识讲座,宣传卫生知识和雏鹰活动的有关内容，深化队员心中，创立良好校风，让队员们在听、说、行中不断法律规范自己的言行,也为学校的管理做出了突出贡献
丰富多彩的少先队活动是对少先队员进行思想教育的主要阵地,每年在特定节日来临时,我都会组织少先队开展“颂祖国"、“我是环保小卫士”、“交通安全在我心中" “诚实守信学做人”等朗读、演讲、讲故事等活动,活动中队员们既丰富了知识，展示了才能，又受到良好的思想熏陶，在师生中受到好评和热烈反响
二、 实践体验,促进孩子欢乐成长少
