体育与健康教案授课对象：四（1）班（水平二）授课人:王志强 课型：新授课教学内容1、 立定跳远 2、游戏：青蛙障碍跳教学目标认知目标:通过学习，培育学生对跳跃的兴趣，使学生积极、主动地参加跳跃活动。技能目标：通过练习,使学生初步掌握立定跳远的方法，进展学生的跳跃能力。情感目标：通过学习，培育学生主体意识和团结协作的精神。重点快速有力的起跳。难点腾空后的展髋。安全提示充分热身,预防运动损伤。教学过程学习内容老师活动学生活动组织时间次数强度开始部分课堂常规1 、 提 前 到场,准备好场地器材.2 、 接 受 体育 委 员 报告。3 、 向 学 生问好。4 、 宣 布 本课内容、教学目标及要求.5 、 安 排 见习生。1、将器材拿至场地。2 、 体 育 委 员 整队 ， 检 查 汇 报 人数。3、向老师问好4、仔细听老师宣布本课内容、教学目标及要求。☆△代表男生 代表女生☆代表体育委员△代表老师2分钟1次小准备部分徒手操（4＊8 拍）口哨指挥,带领学生做徒手操。仔细跟随老师做徒手操，充分活动身体各个部位.△3分钟1次小游 戏:兔子舞方法:双腿并拢，后面队员双手搭在前 面 队 员 的 肩 膀上，学生跟老师一起 喊 口 令 “ 左 、左、右、右、前、后 、 前 、 前 、前”，同时一起并拢双腿向左、左、右、右、前、后、前、前、前方向跳1、宣布游戏名字及讲解规则。2、组织学生进行游戏。3 、 游 戏 ：兔子舞1、仔细听老师讲解游戏规则。2 、 积 极 参 加 游戏。3、注意安全.××××××××××▲××××××××××要求:每组队员一起喊口令同时按口令的方向随音乐进行跳跃。5分钟1次中跃 ， 依 次 重 复 动作。基本部分跳跃：立定跳远1、 引导学生 利 用小 垫 子进 行 尝试 跳 跃创 想 练习。2、 设疑：怎 样 可以 跳 得远。3、 师生共议 跳 得更 远 的方法。4、 引导学生 进 行立 定 跳远练习.5、 巡视指导,积极鼓舞.6、 选优生表演。7 、 小 结 讲评。1、 利用小垫子自主尝试跳跃练习。2、 学生在练习中探究跳得更远的方法。3、 学生沟通、讨论跳得更远的方法。4、 跳得较好的学生表演。5、仔细听讲评.△15分钟2～3次中游戏:青蛙障碍跳（...
