体育课《身体平衡》教案班级： 任课老师: 时间： 课题身体平衡教学目标1、认知目标： 1、进展学生平衡能力. 2、能有竞争意识。1、 技能目标:在不同身体形态下,利用重心的移动来调整身体的平衡。3、情感目标：能让学生会吃苦，能进展学生的身体协调能力。顺序教 学 内 容教 师 活 动学 生 活 动时 间负荷次数强度准 备 部 分1、师生问好；2、创设情境，宣布本次课的内容和任务;3、专门性练习;1、强调活动安全,排除学生安全隐患2、进行热身活动（1）老师讲清活动规则。（2）师示范。（3）组织学生热身活动。1、老师播放轻松 欢 快 的 音乐，并在各组中巡回指导帮助所有学生参加到游戏中.102/3小基本部分一、平衡游戏：金鸡独立二、平衡游戏：大鹏展翅三、平 衡 游戏：过独木桥重点：通过游戏让学生感受平衡,进展学生平衡能力。一、平衡游戏：金鸡独立1、讲解并示范动作。(通过感受并调整自己的重心来保持身体的平衡)2、巡视指导。3、学生进行竞赛。二、平衡游戏:大鹏展翅1、讲解并示范动作.（通过感受并调整自己的重心来保持身体的平衡）2、巡视指导.3、学生进行竞赛。三、平衡游戏:过独木桥1、 准备场地，用拔河用的绳子铺在地上作为独木桥，学生想象桥下是汹涌的大河。2、 讲解过桥要领，双手伸直便于保持平衡，脚一定要稳。3、 要求学生尽自己最大的努力从“桥"上通过，不要掉在“河”里.1、 学生 仔 细听讲游戏方法和规则。2、 学生练习。3、 学生 进 行游戏。要求：1、遵守游戏规则 2、以高涨的情绪进行竞赛.10153/41小小结束部分一、总 结本课。二、放松。三、下课。一、老师总结本次课的情况二、音乐中放松身体。三、下课。1、学生在音乐中放松身体。2、下课.51小
