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高中数学 第二章 数列 2.2 第1课时 等差数列的定义及通项公式学案(含解析)新人教A版必修5-新人教A版高二必修5数学学案

高中数学 第二章 数列 2.2 第1课时 等差数列的定义及通项公式学案(含解析)新人教A版必修5-新人教A版高二必修5数学学案_第1页
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2.2 等差数列第 1 课时 等差数列的定义及通项公式[目标] 1.会用等差数列的定义判断数列是等差数列;2.记住等差数列的通项公式,并能进行相关的运算;3.记住等差中项的概念,并能进行简单的应用.[重点] 等差数列的定义、通项公式、等差中项及应用.[难点] 等差数列概念的理解,归纳法推导通项公式.知识点一 等差数列的定义 [填一填]一般地,如果一个数列从第 2 项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,公差通常用字母 d 表示.[答一答]1.怎样判断一个数列是等差数列?提示:判断数列{an}是等差数列,只需判定 an+1-an(n∈N*)是一个常数即可.2.下列数列是等差数列的是①②.①an =-3n ② an=-1 ③ an=n2 ④ an=3n-1解析:根据等差数列的定义来判断.对于①,an+1-an=-3(n+1)-(-3n)=-3,是常数,故为等差数列;对于②,an+1-an=0,是常数,故为等差数列;对于③,an+1-an=(n+1)2-n2=2n+1,2n+1 是依赖于 n 的变量,不是常数,故不是等差数列,另外,我们也可以写出此数列的前几项:1,4,9,16,…,观察并依据定义易知其不是等差数列;对于④,an+1-an=(3n+1-1)-(3n-1)=2×3n,2×3n是依赖于 n 的变量,不是常数,故不是等差数列.我们也可以写出此数列的前几项来判断.知识点二 等差中项 [填一填]在由三个数 a,A,b 组成的等差数列中,A 叫做 a 与 b 的等差中项.这三个数满足关系式 2 A = a + b .[答一答]3.能否由 2an=an-1+an+1(n≥2)来证明{an}是等差数列?提示:能.由等差中项的定义知,等差数列从第 2 项起的每一项(有穷数列的末项除外)都是它前一项与后一项的等差中项.反之,若数列{an}中任意相邻三项 an-1,an,an+1(n≥2)满足 an=,则该数列是等差数列.知识点三 等差数列的通项公式 [填一填]如果等差数列{an}的首项为 a1,公差为 d,那么通项公式an=a1+ ( n - 1) d 递推公式an+1- a n= d ( 或 a n- a n-1= d ( n ≥ 2)) [答一答]4.在等差数列{an}中,公差为 d.若 m,n∈N*,且 m≤n,则 am与 an的关系是怎样的?提示:由等差数列的通项公式得 an=a1+(n-1)d,am=a1+(m-1)d,以上两式左、右两边分别相减得 an-am=(n-m)d,即 an=am+(n-m)d(m≤n).5.若数列{an}的通项公式 an=pn+q,n∈N*,那么该数列{an}一定...

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