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高中数学 第二章 平面向量 2.5 从力做的功到向量的数量积学案 北师大版必修4-北师大版高一必修4数学学案

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2.5 从力做的功到向量的数量积学习目标重点难点1.在物理中功的概念的基础上,掌握平面向量的数量积的定义及其物理意义、几何意义.2.体会平面向量的数量积与向量投影的关系.3.能运用平面向量数量积的 5 个性质及运算律解决涉及长度、角度、平行、垂直问题.重点:1.平面向量的数量积的定义及其几何意义;2.运用数量积的 5 个性质及运算律解决涉及长度、角度、平行、垂直问题.难点:平面向量数量积的定义及运算律的理解和平面向量数量积的应用.疑点:平面向量的数量积是否满足消去律和结合律.1.向量的夹角(1)定义:已知两个非零向量 a,b,作OA=a,OB=b,则∠AOB=θ(0°≤θ≤180°)叫作向量 a 和向量 b 的____.(2)范围:_______.(3)规定:零向量与任意向量____.预习交流 1若向量 a 和 b 的夹角为 θ,你能就 a 和 b 的关系完成下表吗?θ0°90°180°向量 a 和 b 的关系预习交流 2在等边△ABC 中,AB与BC的夹角是__________,AC与CB的夹角是__________.2.向量的数量积(或内积)(1)定义:________叫作向量 a 和 b 的数量积,记作 a·b,即______=__________.(2)几何意义:a 与 b 的数量积等于 a 的长度|a|与 b 在 a 方向上的射影______的乘积,或 b 的长度|b|与 a 在 b 方向上射影______的乘积.(3)物理意义:力对物体做功,就是力 F 与其作用下物体的位移 s 的数量积______.预习交流 3若|m|=4,|n|=6,m 与 n 的夹角为 135°,则 m·n=( ).A.12 B.12 C.-12 D.-123.向量数量积的性质(1)a·a=|a|2;(2)若 e1,e2是单位向量,则 e1·e2=__________=____;(3)若 e 是单位向量,则 e·a=______=________;(4)a⊥b⇔________;(5)____=;(6)cos θ=________(|a||b|≠0);(7)对任意两个向量 a,b,有|a·b|__|a||b|,当且仅当 a∥b 时____成立.预习交流 4(1)已知|a|=3,|b|=2,若 a·b=-3,则 a 与 b 夹角的大小为__________;(2)a,b 的夹角为 120°,|a|=1,|b|=3,则|5a-b|=__________.4.向量数量积的运算满足以下运算律给定向量 a,b,c 和实数 λ,有(1)交换律:__________.(2)分配律:________________.(3)数乘以向量的数量积,可以与一个向量交换结合,即对任意实数 λ,有(λa)·b=________=________.预习交流 5(1)a·b=b·c⇒a=c,上述推理正确吗?为什么?(2)向量数量积的运算适合乘法结合律吗?为什么?答...

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