中小学生环保行为法律规范 一、学习环保知识 环境问题是目前人类面临的十个重大问题之一,要想保护环境就需要仔细学习环保知识，从小养成保护环境的文明意识。 ——像学习其他文化课一样仔细、自觉地学习环保知识，把在自然、常识、手工等课程中学到的知识与实际的环境问题联系起来. -—根据国家教育部门和环保部门的"绿色学校评估指标"，衡量自己所在学校及班级的环境状况。 --关怀环境问题，积极参加学校组织的各种环保活动，宣传环保知识。 ——互相监督，各自检查，随时杜绝不符合保法律规范的行为,如：浪费水、电、纸张或破坏绿等. 建议：向老师和同学建议成立环保小组、用剪报的形式建立环保小资料库；组织环保班会、少先队活动，利用学到的自然科学知识监测水源、检测空气质量；搞小记者站宣传环保常识；建回收清除白色污染等。 二、节水光荣 我们每天都要喝水、洗脸、洗澡、洗衣服……可是你知道吗,地球上的水有 97％是海水,剩下的虽是淡水，但其中一半以上是冰,可以直接利用的江、河、湖泊等仅占地球全部水量的 0。003％左右.因此，淡水是极其宝贵的自然资源。我国是世界上 12 个贫水国家之一，淡水资源还不到世界人均水量的 1/4，再 加上大量开采地下水，使水资源日益缺乏，就像一个人患了贫血病一样！ 让我们改变不良的用水习惯，从节约一点一滴的水做起! ——洗手擦肥皂时一定要关上水龙。 千万别小看长流水！你知道吗，长流水一分钟浪费掉的水量相当于十几瓶大瓶可乐那么多的水呢! ——每次洗完手,别匆匆忙忙走掉，看一看水龙头是否关紧了。假如在学校、家里或别的地方看到水龙头没关紧，一定要快关上它。 ——假如水龙头头不紧,有滴漏现象，可以先在滴漏的水龙头下面放一个容器，把滴水接下来,以便用.然后赶快告诉家长或老师，请人来维修。 滴水成河，一个水龙头一分钟滴漏几滴水，一年下来就会流失几吨水。 —-在家帮家长做家务或在学校打扫卫生时，用盆去接水， 不用长流水。 ——一水可以多用：洗菜、洗米的水可以浇花，洗手、洗衣服的 水可以用桶接起来留着擦地、冲厕所。 -—洗涤时盆浴比淋浴用水少.要注意，临时不用水时把水龙 头关上，冲洗时间也不要太长. 建议:告诉家长，假如厕所的水箱内放置一个装满水的大可乐瓶或其他容器的话，每次冲水可以节约不少的水。 三、减少水污染 假如说水资源的短缺是自然条件决定的话，水污染却完全是人为造成的.反过来,水污染又加剧了水资源的供求矛盾，这就形...
