《公务员制度》课程教学大纲适用专业：思想政治教育（本科）课程编码：04000131制定单位：管理学教研室执 笔 者:周开宁审定时间：2025 年 3 月 2 日审 定:政治与管理学院教学工作委员会一、课程说明1．本课程的性质《公务员制度》是为思想政治教育专业（本科)开设的专业必修课程。通过本课程的学习，使学生了解公务员制度的进展历史，掌握公务员制度的基本知识，能理论联系实际,运用公务员制度的有关知识分析、解决一些实际问题。 2．本课程教学目的及任务通过《公务员制度》课程的教学，使学生了解国家公务员制度的进展历史，掌握国家公务员制度的基本知识，了解公务员法的现状和立法思想，掌握公务员的范围、管理原则公务员的条件、权利和义务、职务与级别、录用、考核、职务任免升降、奖励、惩戒、培训、沟通与回避、工资福利保险、辞职辞退、退休、申诉控告、职位聘任及法律责任等内容。3．本课程同其他课程的关系先修课:《邓小平理论和“三个代表”重要思想》、《组织行为学》、《政治学原理》、《行政管理学》、《西方政治制度史》等课程。后续课：《人力资源管理》、《比较公共行政》等。4．教学时数分配授课章节章 节 标 题课时分配第一章绪论2第二章国外公务员制度4第三章公务员管理机构4第四章公务员的义务与权利4第五章职位分类4第六章公务员考试录用2第七章公务员考核、奖励与惩戒2第八章公务员回避制度4第九章公务员立法4第十章公务员制度的改革与完善2合计325．教材与参考书目［1]舒放等。《国家公务员制度教程》［M］。北京：中国人民大学出版社,2025.参考资料：［2]杨景宇.李飞.《中华人民共和国公务员法释义》［M].北京：法律出版社,2025。［3]应松年.《公务员法释义》[M］.北京：国家行政学院出版社，2025.6．考核方式：考试与平进作业相结合。7．教学方式：课堂讲授与实践相配合。二、课程内容：第 1 章 绪论【教学要求】了解国家公务员的概念; 理解建立国家公务员制度的意义；掌握我国国家公务员制度的基本原则；我国国家公务员制度的特点。【知 识 点】国家公务员和国家公务员制度的含义；我国的科举制度；同传统的人事管理制度相比，国家公务员制度的特点【本章重点】国家公务员和国家公务员制度的含义【本章难点】国家公务员制度的特点【讲授内容】第一节我国人事制度的历史进展和改革第二节 建立国家公务员制度的意义第三节 国家公务员制度的基本原则第四节 我国公务员制度的特点第 2 章 国外公务...
