第三章 磁场第一节 磁现象和磁场【学习目标】1、了解电流的磁效应
了解电流磁效应的发现过程，体会奥斯特发现的重要意义
2、了解磁场的基本特性
了解地球的磁场
3、了解我国古代在磁现象方面的研究成果及其对人类文明的影响
关注磁现象在生活和生产中的应用
【重点、难点】电流的磁效应和磁场概念的形成磁场概念的形成预习案【自主学习】（一）磁体与磁性1、物体能够吸引 等物质的性质叫磁性，具有磁性的物体称之为磁体
常见的磁体有 磁体和 磁体
2、磁体的两端吸引能力最强，叫做磁极，能够自由转动的磁体，静止时指向南方的一端叫______ ，用符号_____表示；指向北方的一端叫______ ，用符号_____表示
（二）电流的磁效应阅读奥斯特实验（三）地磁场 3、可以说，地球就是一个巨大的_____形磁体
它的周围存在着磁场，我们把这个磁场叫做
小磁针静止时 S 极指向南，就是因为受到地磁场的吸引
4、地磁北极在地理的__ __附近，地磁场的南极在地理的_______附近
5、自然界的鸽子和美洲鳗鲡就是利用 导航的
【学始于疑】1、 磁场有哪些特点
2、 电流与电流，电流与磁场之间为什么有力的作用
探究案【合作探究一】磁现象问题 1：在初中我们已接触了一些磁有关的知识，生活中有哪些与磁有关的现象和应用
问题 2：同学们请翻开书本 119-120 页，自行读书，了解什么是磁体
磁极间的相互作用是怎样的
归纳总结：（1）、磁体：能够吸引铁、钴、镍片等物质
磁铁的这种性质叫磁性，具有磁性的物质叫做磁体
（2）、磁体上吸引能力最强的两个部分叫磁极
把条形磁体用线悬挂在铁架台上，或把小磁针支起，让它在水平方向上自由转动，观察它的静止方位
静止时指南的那个磁极叫做南极（south pole）,又叫 S 极
静止时指北的那个磁极叫做北极（north pole）,又叫 N极
1（3）、磁极间
