第一章 运动的描述第五节 速度变化快慢的描述——加速度【学习目标】1．理解加速度的物理意义，知道加速度是矢量；2．理解加速度概念并应用，区别速度、速度变化量和速度变化率；3. 能从 v-t 图像中理解加速度，体会数学知识在物理中的作用。【重点、难点】 １．加速度概念的形成，与速度、速度变化量的区别；２．v-t 图像中理解加速度。预 习 案【自主学习】（ 阅读教材第ｐ 26--27 页 ，独立完成填空）1．加速度是 与发生这一变化所用时间的比值；定义式为 ，加速度的单位读作 ，符号是 。2．加速度是 量，不仅有大小，也有 。加速度的方向与 的方向相同，与速度方向无关。当加速度方向与速度方向相同时，速度 ；当加速度方向与速度方向 时，速度减小。3．v－t 图象中可以直接得到物体运动的初速度，也可以看出某一时刻的 ，图线的倾斜程度反映了 的大小，倾斜程度越大，加速度越 。4．描述变化快慢的量就是 。速度的变化率是 与发生这一变化所用时间的比值，即 ，又叫加速度.【思考并判断】：⑴ 加速度就是增加的速度吗？⑵ 加速度只能针对加速运动而言吗？⑶ 加速度表示速度的变化吗？（4）加速度表示速度变化快慢吗？【学始于疑】同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中疑惑点疑惑内容探 究 案【合作探究一】加速度：A．在校运动会上，张三同学百米赛起跑阶段，由静止开始在 1．0s 内速度增加到 8m/s B．电动车由静止开始在 3．0s 内速度增加到 8m/s（约 29km/s） C．摩托车由 2 m/s 开始在3．0s 内速度增加到 12m/s（约 43km/s） D．摩托车以 12m/s 恒定的速度行驶了 3．0s。1 为了能更加清楚对以上情况对比，请你将以上数据填入并完成下表。 初始速度v0（m/s）经过时间Δt （s）末速度 v（m/s） 速度变化量ΔvΔv/ΔtA．百米起跑 B．电动车起动 C．摩托车起动 D．行驶的摩托车 仔细分析表格中的数据思考下列问题： 问题 1： 谁的速度变化大？用什么表示？ 问题 2：能否用速度的变化量 Δv（=v-v0）描述速度变化的快慢？说明你的理由。 问题 3： 谁的速度变化快？你认为如何表示速度变化的快慢？思考后同周围的同学交流一下意见。归纳总结 1:一、速度的变化量大小 方向二、加速度1．定义： 2．表达式： 3. 加速度的物理意义 4．单位： 5．矢量性： 【例 1】某汽车做变速直线运动，10 s 内速度从 5 m/s 均匀增加到...
