核聚变 课 题19．7 核聚变第 3 课时计划上课日期：教学目标1．了解聚变反应的特点及其条件
2．了解可控热核反应及其研究和发展
3．知道轻核的聚变能够释放出很多的能 量,如果能加以控制将为人类提供广阔的能源前景
教学重难点聚变核反应的特点、聚变反应的条件
教学流程\内容\板书关键点拨加工润色1、重核被中子轰击后分裂成两个质量差不多的新原子核的过程叫_______________，反应释放出的中子又轰击另一个重核……这样的反应一次接一次地进行下去，这样的过程叫________________，通常把此过程中的最小体积叫做它的___________体积，相应的质量叫___________质量
2、原子核的链式反应也可以在人工控制下进行，从而实现了____________的可控释放
实验可控的条件是控制引起链式反应的____________的数目，方法是在核反应堆的___________之间插入一些镉棒，镉具有吸收___________的能力，当将镉棒插得深一些时，就能更多的_________________，从而使链式反应的速度慢下来，这种镉棒也叫_____________
3、把两个质量较________的原子核结合成质量较________的原子核的过程叫_______________，由于这种反应需要在几百万度的高温下进行，所以也叫_________________
4、轻核聚变与重核裂变相比有更多的优点，第一，轻核聚变产能效率较________；第二，地球上核聚变燃料的储量______________；第三，核聚变更____________、更清洁
科学家设想的受控热核反应有两种方案：即______________和_______________
5、写出下列核反应的类型： 147N＋ 42He→ 178O＋ 11H ________________， 23892U
