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高中物理 5.4圆周运动导学案 新人教版必修2-新人教版高一必修2物理学案

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第五章 曲线运动第 4 节 圆周运动【学习目标】1.知道什么是匀速圆周运动;2.知道线速度的物理意义、定义式、矢量性及特点;3.知道角速度的物理意义、定义式及单位;4.掌握线速度、角速度、半径和周期间的关系。【重点、难点】重点:理解线速度、角速度和周期之间的关系及应用。难点:理解线速度、角速度的物理意义;理解匀速圆周运动是变速曲线运动。预习案【自主学习】1.描述圆周运动的物理量(1)线速度① 线速度的大小:做圆周运动的物体通过的_______与________的 ,叫做线速度的大小,即线速率。② 物理意义:描述质点沿圆周运动的___________。③ 线速度的大小计算公式:_____________。④ 线速度的方向:_______________。注意:线速度是做圆周运动的瞬时速度,是矢量。不仅有大小而且有方向,且方向时刻改变。(2)角速度① 定义:在圆周运动中半径转过的_______ 与_______的 ,叫质点运动的角速度。② 物理意义:描述质点沿圆周转动的________。③ 角速度的计算公式:___________,单位:__________。(3)周期、频率、转速① 周期:做圆周运动的物体运动______________叫周期。符号:__________,单位:__________。② 频率:周期的倒数叫频率.符号:__________,单位:__________。③ 转速:做圆周运动的物体__________所转过的__________叫转速。符号:__________,单位:__________。2.匀速圆周运动(1)定义:物体沿圆周运动并且____________处处相等,这种运动叫匀速圆周运动.(2)匀速圆周运动的性质是____________的曲线运动。3.线速度、角速度、周期间的关系(1)线速度和周期的关系式__________。(2)角速度和周期的关系式__________。(3)线速度与角速度的关系式__________。(4)周期与频率的关系式__________。1【学始于疑】探究案【合作探究一】问题 1:如何描述匀速圆周运动的快慢? 案例做匀速圆周运动的物体,10 s 内沿半径为 20 m 的圆周运动 100 m,试求物体做匀速圆周运动时:(1)线速度的大小;(2)角速度的大小; (3)周期的大小。问题 2:角速度大,线速度一定大吗? 归纳总结1.线速度、角速度、周期都是用来描述匀速圆周运动快慢的物理量。2. 角速度大,线速度不一定大。【合作探究二】问题 1:描述匀速圆周运动快慢的物理量之间有什么样的关系呢?问题 2:匀速圆周运动是匀速运动吗?归纳总结:1.描述匀速圆周运动快慢的物理量之间关系:a.v=Tr2; b.ω=T2; ...

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