§5-4 圆周运动【教学目标】1.知道匀速圆周运动的概念，理解线速度的概念，知道它就是物体做匀速圆周运动的瞬时速度；理解角速度和周期的概念，会用它们的公式进行计算．2．理解线速度、角速度、周期之间的关系：v=rω=2πr／T3．理解匀速圆周运动是变速运动。【教学重点】线速度、角速度、周期的概念及引入的过程，掌握它们之间的联系．【教学难点】理解线速度、角速度的物理意义。【教学内容】一、教材要点1．描述圆周运动的物理量(1) 线速度① 定义：质点沿圆周运动通过的弧长 Δl 与所需时间 Δt 的比值叫做线速度。② 物理意义：描述质点沿圆周运动的快慢． ③ 大小：（m/s）④ 方向：质点在圆周上某点的线速度方向沿圆周上该点的切线方向。(2) 角速度① 定义：在圆周运动中，连接运动质点和圆心的半径转过的角度 Δθ 与所用时间 Δt 的比值，就是质点运动的角速度。② 物理意义：描述质点绕圆心转动的快慢．③ 大小： （单位为弧度/秒，符号是 rad／s）(3) 周期 T，频率 f 和转速 n 周期 T：频率 f：转速：做圆周运动物体在单位时间内沿圆周绕圆心转过的圈数叫做转速，用 n 表示，单位为转每秒（r/s）或转每分(r/min)。当单位时间取 1 s 时，f = n。2．匀速圆周运动(1)定义：物体沿着圆周运动，并且线速度大小处处相等的运动。(2)特点：线速度的大小恒定，角速度、周期和频率都是恒定不变的。 (3)性质：是速度大小不变而速度方向时刻在变的变速曲线运动。3．描写圆周运动的各物理量之间的关系(1)线速度与角速度的关系(2)角速度、周期、频率、转速间的关系4．解决匀速圆周运动问题的方法① 明确质点匀速圆周运动的圆心和半径；② 寻找各物理量之间的联系，灵活选取公式进行计算；③ 运用两个重要的结论：同一转盘上各点的角速度相同，同一皮带轮缘上各点的线速度大小相等。④ 注意匀速圆周运动的周期性引起的多解问题。1( 第 4 题 )二、例题解析例 1 如图所示，静止在地球上的物体都要随地球一起转动，下列说法正确的是（ ）A．它们的运动周期都是相同的B．它们的线速度都是相同的C．它们的线速度大小都是相同的D．它们的角速度是不同的例 2 对于做匀速圆周运动的物体，下列说法正确的是（ ）A．相等的时间里通过的路程相等 B．相等的时间里通过 的弧长相等C．相等的时间里发生的位移相同 D．相等的时间里转过的角度相等例 3 如图所示的皮带传动装置，主动轮 O1 上两轮的半径分别...
