高中物理 第2章 第4节 实验 测量小灯泡的伏安特性曲线教学案 新人教版选修3-1-新人教版高二选修3-1物理教学案

教学案 4-3 实验：描绘小灯泡的伏安特性曲线[问题 1]怎样测量小灯泡的电阻？如何处理测量数据才更加合理？[知识要点]（1）用 测出流过小灯泡的电流，用 测出小灯泡两端的电压，由 R=U/I 即可测出电阻阻值。（2）为减小实验误差，应测出多组(U，I)值，求出每组的 R 值，再求出 ；或在 I－U 坐标系中描出各对应点，用一条平滑的曲线将这些点连起来，其优点是 。（1）电流表的内接法和外接法的比较安内法安外法电路图误差原因 表的分压 表的分流测量值和真实值的比较R 测＝＝Rx＋RA 测量值 真实值R 测＝＝ 测量值 真实值适用于测量测 (“大”或“小”)电阻或 >测 (“大”或“小”)电阻或 >[问题 2]某待测小灯泡规格为(“3.0 V 0.3 A”)，学校提供的电源为(4 V～6 V 直流)、电压表内阻几十 kΩ、电流表内阻几个 Ω。应选择 电路进行测量。[知识要点]① 测量导体电阻前都应先估算待测电阻的阻值，然后确定采用安培表的哪种接法。② 中学阶段的几个典型实验待测电阻都不大，一般均采用 。（2）滑动变阻器的两种接法比较限流式分压式电路组成调压范围～E (不计电源内阻) ～E (不计电源内阻)滑动变阻器的选取变阻器总电阻比待测电阻 ，或与 R 相差不多，且电压、电流变化不要求从零调起。变阻器总电阻比待测电阻 ，且电压、电流变化要求从 开始调起。电路优缺点电路简单、节能电路复杂、耗电[问题 3]某待测小灯泡规格为(“3.0 V 0.3 A”)，请设计一个电路描绘出它的 I－U 图像、求出其正常工作时的电阻，要求电压从零开始变化到 3V。应选择 电路进行测量。[知识要点]① 测量导体电阻时，一般都希望获得的数据据够多，变化范围大，所以首选 电路。② 实验操作中，电源不得短路，闭合开关前，干路阻值应调到 值，以防止电流冲击仪器及待测元件。[问题 4]1 某同学画出的测量小灯泡伏安特性曲线的原理图如图 1 所示，请指出该电路的错误。1、有一个小灯泡上标有“4 V 2 W”的字样，现在要用伏安法描绘这个灯泡的 I－U 图线．现有下列器材供选择：A．电压表(0～5 V，内阻 10 kΩ)B．电压表(0～15 V，内阻 20 kΩ)C．电流表(0～3 A，内阻 1 Ω)D．电流表(0～0.6 A，内阻 0.4 Ω)E．滑动变阻器(10 Ω，2 A)F．滑动变阻器(500 Ω，1 A)G．学生电源(直流 6 V)、开关、导线若干(1)实验时，选用图 2 中甲而不选用图乙的电路图来完成实验，请说明理由：______________________...