1 行星的运动（学案）一、学习目标1
知道地心说和日心说的基本内容
学习开普勒三大定律，能用三大定律解决问题
了解人类对行星的认识过程是漫长复杂的，真是来之不易的
二、课前预习1、“地心说”的观点：
2、“日心说”的观点：
3、“地心说”和“日心说”的共同点是什么
在“地心说”和“日心说”的争斗中，谁最终取得了胜利
取得胜利原因是什么
4、开普勒第一定律：
椭圆的特点是
近日点： ，地球在近日点时，北半球是 （春、夏、秋、冬）；远日点： ，地球在远日点时，北半球是 （春、夏、秋、冬）
5、开普勒第一定律说明了行星运动轨迹的形状，那不同的行星绕大阳运行时椭圆轨道相同吗
6、开普勒第二定律：
7、行星沿着椭圆轨道运行，太阳位于椭圆的一个焦点上，则行星在远日点的速率与在近日点的速率谁大
8、开普勒第三定律：
9、公式kTa23中的比例系数 k 可能与谁有关
10、查阅有关资料，了解太阳系
11、由于太阳系行星的轨道与圆十分接近，所以在中学阶段的研究中我们按圆轨道处理
这样，开普勒三大定律就可以说成①
12、扩展及注意：a)开普勒定律不仅适用于行星绕太阳运动，同时它适用于所有的天体运动
只不过对于不同的中心天体，kTR 23中的 k 值不一样
如金星绕太阳的23TR与地球绕太阳的23TR是一样的，因为它们的中心天体一样，均是太阳
但月球绕地球运动的23TR与地球绕太阳的23TR是不一样的，因为它们的足以天体不一样
b)开普勒定律是根据行星运动的现察结果而总结归纳出来的规律．它们每一条都是经验定律，都是从行星运动所取得的资料中总结出来的规律．开普勒定律只涉及运动学、几何学方面的内容，不涉及力学原因
c)开普勒关于行星运动的确切描述，不仅使人们在解决行星的运动学问题上有了依据，更澄清了人们对天体运动
