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高中物理 第2章 楞次定律和自感现象 习题课 楞次定律的应用学案 鲁科版选修3-2-鲁科版高二选修3-2物理学案

高中物理 第2章 楞次定律和自感现象 习题课 楞次定律的应用学案 鲁科版选修3-2-鲁科版高二选修3-2物理学案_第1页
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第 2 讲 习题课 楞次定律的应用[目标定位] 1.应用楞次定律的拓展判断感应电流的方向.2.理解安培定则、左手定则、右手定则和楞次定律的区别.1.楞次定律感应电流具有这样的方向,即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化.2.应用楞次定律判断感应电流方向的一般步骤(1)明确所研究的闭合电路,判断原磁场的方向;(2)判断闭合电路内原磁场的磁通量的变化情况;(3)由楞次定律判断感应电流的磁场方向;(4)由安培定则根据感应电流的磁场方向,判断出感应电流的方向.3.安培定则(右手螺旋定则)、右手定则、左手定则(1)判断电流产生的磁场方向用安培定则.(2)判断磁场对通电导体作用力方向用左手定则.(3)判断导体切割磁感线运动产生的感应电流方向用右手定则.一、“增反减同”法感应电流的磁场,总是阻碍引起感应电流的磁通量(原磁场磁通量)的变化.1.当原磁场磁通量增加时,感应电流的磁场与原磁场方向相反.2.当原磁场磁通量减少时,感应电流的磁场方向就与原磁场方向相同.口诀记为“增反减同”例 1 如图 1 所示,均匀带正电的绝缘圆环 a 与金属圆环 b 同心共面放置,当 a 绕 O 点在其所在平面内旋转时,b 中产生顺时针方向的感应电流,且具有收缩趋势,由此可知,圆环 a沿( )图 1A.顺时针加速旋转 B.顺时针减速旋转C.逆时针加速旋转 D.逆时针减速旋转答案 B解析 据楞次定律的推论“增反减同”,b 环中产生顺时针方向的感应电流,说明 a 中原电流可能顺时针减少,也可能逆时针增加,但 b 环有收缩的趋势,说明 a 环中的电流应与 b 环中的电流同向,同向电流相互吸引,才能使 b 环收缩,故 a 环中的电流只是顺时针减少,因此带正电的 a 环只能沿顺时针减速旋转,B 正确.二、“来拒去留”法 导体和磁场相对运动产生电磁感应现象时,产生的感应电流受到磁场的安培力,这种安培力会“阻碍”相对运动.口诀记为“来拒去留”.例 2 如图 2 所示,当磁铁突然向铜环运动时,铜环的运动情况是( )图 2A.向右摆动 B.向左摆动C.静止D.无法判定答案 A解析 本题可由两种方法来解决:方法 1:画出磁铁的磁感线分布,如图甲所示,当磁铁向铜环运动时,穿过铜环的磁通量增加,由楞次定律判断出铜环中的感应电流方向如图甲所示.分析铜环受安培力作用而运动时,可把铜环中的电流等效为多段直线电流元.取上、下两小段电流元作为研究对象.由左手定则确定两段电流元的受力,由此可推断出整...

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