第 1 节 认识静电课 标 解 读重 点 难 点1.了解多种形式的静电现象，知道物质的电结构．2.知道使物体带电的方法：摩擦起电、感应起电和接触起电．能用物质的微观结构解释起电现象．3.理解电荷守恒定律，体会大自然的和谐与美妙.1.电荷守恒定律，物体带电的原因．(重点)2.对静电现象的解释．(难点)静电现象1.基本知识(1)不同材料的物体经过摩擦后能吸引轻小物体的现象称为“电化”或“带电”．(2)通过摩擦可以使物体带电，而且摩擦可以产生两种不同的电荷．2．思考判断(1)“顿牟掇芥”记载的是摩擦生电现象．(√)(2)电荷间的相互作用规律是同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．(√)物质的电性1.基本知识(1)物质的结构物体是由原子组成的，原子则是由带正电的原子核以及环绕原子核运动的带负电的电子组成的．而原子核又是由质子和中子组成的．质子带正电，中子不带电．在一般情况下，物体内部的原子中电子的数目等于质子的数目，整个物体不带电，呈电中性．(2)两种电荷：自然界中存在着两种电荷，它们分别为正电荷和负电荷．用毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫负电荷；用丝绸摩擦过的玻璃棒上带的电荷叫正电荷．(3)物体带电的三种方式：摩擦起电、感应起电、接触起电．2．思考判断(1)带电体靠近导体，导体感应起电，拿走带电体，导体仍然带电．(×)(2)感应起电的实质是带电体的电荷飞到了导体上．(×)3．探究交流现仅有一带正电的电荷 A 和一个完整不可拆的导体 B(A、B 都带有绝缘支架)，你能否使导体 B 带上正电或负电？试用学过的知识简要分析．【提示】 起电的方式有摩擦起电、接触起电、感应起电，若选择让 A、B 直接接触的方式，可使导体 B 带上正电；若选择用 A 去靠近 B，用感应的方式让 B 带电，似乎还缺少一个导体 C，其实人是一个很好的导体，在 A 靠近 B 时，用手触摸 B，拿开手后再取走 A，B 则带上了负电.1电荷守恒定律1.基本知识任何孤立系统的电荷总数保持不变．在一个系统的内部，电荷可以从一个物体转移到另一个物体．但是，在这个过程中系统总的电荷是不改变的．2．思考判断(1)物体带电的实质是电荷的转移．(√)(2)三种起电方式中，感应起电违背了电荷守恒定律．(×)3．探究交流在干燥的冬天，你也许有过这样的经历：当你经过铺有地毯的走道来到房间门口，在伸手接触金属门把手的一刹那，突然听到“啪”的一声，把你“猛击”一下，弄得你虚惊一场(如图 111 所示)，想一想这是为什么？图 111【...
