第 3 节 速度学习目标：1
[物理观念]知道速度、平均速度、瞬时速度的概念，知道它们是矢量，方向怎样确定．理解它们的区别． 2
[科学思维]掌握平均速度和瞬时速度的区别与联系，理解比值定义法和极限思维方法． 3
[科学探究]学会探究常见生活现象中的平均速度和瞬时速度． 4
[科学态度与责任]掌握比值法与极限法在物理学中的应用，并会渗透到现实生活中去．一、平均速度1．定义：物体运动的位移与所用时间之比，通常用v表示，即v ＝
2．物理意义：大致描述一段时间内物体运动的快慢和方向．3．单位：在国际单位制中是 m/s
常用单位还有 km/h，1 m/s＝3
6 km/h
4．方向：平均速度是矢量，既有大小又有方向，其方向与位移的方向相同．注意：平均速度一般不是速度的平均值，要依据定义来计算．二、瞬时速度1．定义：物体在某时刻或某位置的速度．瞬时速度的大小叫瞬时速率，简称速率．2．物理意义：准确描述物体在某时刻或某位置的运动快慢和方向．3．方向：瞬时速度是矢量，既有大小又有方向．其方向与物体运动方向相同．4．瞬时速度的测量(1)原理：用很短时间内的平均速度大小近似作为瞬时速率．(2)方法① 光电门法：用光电门实验装置可测物体在极短时间内的平均速度，认为它就是测得的瞬时速度．② 速度计法：用速度计可直接读出物体在某一时刻或某一位置的瞬时速度的大小．说明：汽车速度计的示数是瞬时速度．1．思考判断(正确的打“√”，错误的打“×”)(1)匀速直线运动的平均速度等于瞬时速度．(√)(2)瞬时速度和平均速度都可以精确描述变速运动．(×)(3)瞬时速度是运动时间 t→0 时的平均速度．(√)(4)物体的平均速度为零，则物体一定处于静止状态．(×)2．(多选)下列描述的几个速度中，属于瞬时速度的是( )A．子弹以 790 m/s 的速度击中目标B．信号沿动物神经传播的速度大约为 10 m/sC
