第?节 内部培训师管理制度一、总则：1、定义:内部培训师(以下简称内训师)是指为配合企业培训工作,通过自荐、推举或指派等方式从公司员工中,选择出资历、教案编写水平、讲课技巧等方面均通过行政部组织的考核的员工，令其兼职承担公司部分培训任务，属于公司共享的师资力量。2、适用范围1）本制度适用于所有内训师的管理。2）公司部门经理级别以上人员自动成为内训师。3）达到人才培育级别的员工均自动成为内训师。3、目的:1）为打造最优秀的企业员工团队，建立学习型企业，增强公司核心竞争力，适应公司对各类人才的需求,提高全员整体素养与工作能力，改善工作方法,提高工作效率，有效开展全员培训并帮助员工改善工作及提高绩效,保证人才培育制度的顺利实施,特制定本制度。2)为建立法律规范系统的培训进展体系，建设和培育内训师队伍，法律规范内训师管理流程,发挥内训师在公司培训教育体系中的核心作用，提高内训师队伍的整体素养，激励其授课积极性，鼓舞其独立开发培训课程和实施公司内部培训，全面提高公司的培训质量和培训效果，实现内训师管理的正规化和科学化，特制定本制度。3、归口管理行政部是公司内训师的归口管理部门，负责内训师的评聘、考核及相关管理工作。各公司协助行政部管理内部讲师，积极开展内部授课。二、内训师的职责：1、协助行政部对员工的培训需求进行调查，及时将学员培训需求信息和其他相关信息反馈给行政部.2、收集相关课程及学习资料，并进行课程，包括：培训标准教材、辅助材料、案例、游戏、授课 PPT 演示文档、试卷及标准答案等的开发和设计，参加公司内部相关培训教材的编写，并定期改进.3、根据行政部的培训安排,讲授培训课程.以培训效果为导向，积极做好备课工作,丰富课程内容，通过模拟情景的设计与营造，将抽象的知识理念通过直观的方式予以演练.4、接受学员和行政部的培训评估.5、参加对参训人员的课程考试或考查，考后阅、评卷工作、后期培训跟进、答疑等教学质量的跟踪反馈工作,辅导学员制订培训后的工作改进计划。6、参加培训课程内容的审定，对其他讲师的授课技巧、方法、案例、课程内容等提出改进建议。7、对培训教案，包括：课程资料、教案、讲义、考试题目及结果等相关培训资料进行归档整理，并上交行政部备案,建立和完善公司培训课程教案库。8、学习、消化外部培训课程,引入企业。9、负责参加公司年度培训效果工作总结，对培训方法、课程内容等提出改进建议，协助行政部建立并不断完善公司培训...
