创新思维与方法课程实验总结专业 姓名 得分 1
实验的基本内容1) 本学期完成的创新思维与科技创新的实验主要有(请根据实际完成的实验情况填写)以下几个
(1)第 1 章:主要内容是:理解和熟悉了创新发明的基础概念
熟悉科技创新的内容构成,了解知识创新、技术创新和管理创新的基本思想
熟悉了知识创新的主要内容 浏览“创新方法讨论会 " 等网站提升了自己的就业和从业能力
(2)第 2 章:主要内容是 理解和熟悉发明问题的传统方法
理解和熟悉头脑风暴创新 方法,了解该方法的基本规则和组织方法
通过实践,实际体会和掌握头脑风暴法 的运用,尝试依靠传统创新方法提升自己的创新思维的实践能力
(3)第 3 章:主要内容是: 了解了什么是思维定势
了解制造性思维方式中的发散思维 与收敛思维、横向思维与纵向思维、正向思维与逆向思维、求同思维与求异思维
熟悉制造性思维技法,通过实践掌握制造性思维技法的应用方法
(4)第 4 章:主要内容是: 了解 TRIZ 理论的进展历程和核心思想
理解 TRIZ 的基本概 念 , 熟悉技术系统、矛盾和理想化方法等重要内容
熟悉阿齐舒勒的 5 个发明级别 , 了解 TRIZ 的适用范围
(5)第 5 章:主要内容是: 熟悉 S 曲线及其应用与技术预测的作用
熟悉技术进化法则 及其主要作用
运用最终理想解方法分析创新问题
(6)第 6 章:主要内容是: 熟悉 TRIZ 发明原理的由来,浏览并了解 TRIZ 的 40 个发明原 理
熟悉 10 个主要的发明原理,通过学习提升自己的创新思维能力
深化讨论嵌 套发明原理,熟悉其具体应用方法,从而举一反三,理解发明原理的内涵
(7)第 7 章:主要内容是: 理解什么是技术矛盾,以及它在 TRIZ 理论体系中的意义
熟 悉 39 个通用工程参数,准确理解每个参数的含义 , 理解 39 个通用工程参数所