初级汉语精读课教案—-《今日冷还是昨天冷?》一、教学对象 本教案的教学对象大约学习了140小时的汉语，掌握的汉语词汇在400个左右。二、教学内容: “汉语精读课”是对外汉语教学语言技能课中的主干课，也叫核心课、综合课。“汉语精读课"以讲解教授汉语语言知识为主要教学任务。本课共用三课时。 1．教学重点：比较句“A比B+形容词”以及三种变式；比较句“A比B+形容词"的疑问式、否定式。 2．副词“刚”的用法。 3．温度的读法。 4．陈述感冒的感觉：头疼，嗓子疼，浑身没劲儿，很不舒适,觉得很渴，不想吃饭，很想喝水，还不断地打喷嚏，流鼻涕。 5．北京的天气特点：空气很干燥，春天常常刮大风，夏天常常下大雨，温差很大，早晨和夜晚比中午凉。有时候早、晚的温度比中午的低l00 O，早上比中午凉多了.三、、教学目标。 1．掌握比较句“A比B+形容词”的句法特点，能根据具体条件用这一句型表达比较。 2．能根据自己的感冒体会，陈述感冒的感觉. 3．了解北京的天气特点，并能用所学词语介绍自己国家的天气特点。四、教学方法: 结合课文内容讲解语法点。抓住课文中的语法点范句，并精选学习对象容易理解的例’ 句,讲解语法点。每一个语言点讲解结束后，立即进行语言点练习. 布置课后作业，让学生有充分的预习和准备时问。 与其他同类教案相比，本教案的特点在于精选与留学生生活密切相关的例句，是他们熟 悉的场景、真实的环境。另外，同一语法项目根据讲解的不同层次设计不同层次的练习。第一课时 学习词语表、熟悉课文内容、了解北京天气特点、陈述感冒的感觉。 1．通过提问导入新课： 今日冷吗? 大家习惯了北京的天气吗？ 北京的天气特点是什么? 你在北京感冒过吗? 边提问边板书本课关键词语： 天气 干燥 刮风 下雨 疼 嗓子 舒适 感冒 早晨夜晚 2．学生轮流试读本课词语表中的新词语. 3．老师带读本课词语表中的新词语。 4．辨析容易读错的字音.如: 刮风 下雨 舒适流好好儿 5．辨析容易写错的汉字。如:. 喝 渴 感冒 请假 油腻 6．老师范读两遍课文，学生边看课文边听老师朗读，倾听后回答问题. （参见本课“练习”第一题“根据课文回答问题”） 7．老师带读课文，介绍朗读中语音停顿的基础知识。 8．学生轮流朗读课文. 9．由课文中的“北京的天气”引出“词语替换练习"。 （参见本课“练习"第二题“词语替换练习”） 10．由课文中的“我让同屋替我请假”引出“句型替换练习”。 （参见本课...
