课程名称计算机应用基础授课章节（教学课题)制作与处理表格授课时数2授课日期2025 年 4 月 15 日周次7教学系审批教学班级06 电子商务与财务管理高级 1 班 年 月 日 教材名称及版本《计算机应用初级教程》-2025 版（中山大学出版社）教学方法演练结合法、讨论法、项目教学法、小组合作学习法、学生评价法教学媒体(含教具）多媒体电脑、投影仪、评价表教学目标知识目标1、熟练掌握创建表格的方法 2、熟练掌握表格中行、列、单元格的相关操作教务处审批3、按要求对原始表格进行格式设置年 月 日能力目标专业能力：利用 word 进行表格设计与制作的能力方法能力：评价能力、实践操作能力社会能力：合作能力、组织能力、统筹工作能力、审美能力教学对象分析该班学生已经熟练掌握了对文字的输入，文本的编辑等的操作，具备一定的学习方法与计算机操作技能。由于所学专业关系，学生现在或将来都会接触到很多财务类表格,让他们学会表格制作与编排的方法在生活和工作中颇具有用性,同时也可较好的激发学生学习的主动性和制造性.教材分析制作与处理表格是一个相对比较独立的内容，在之前学习 Word 的基础上全新的学习表格的制作编排方法。所用教材图文并茂，但难度不大,提供的例子比较少，因此老师在指导学生的过程中,要适当增加一些综合性的题目,提高学生的学习积极性.教学重点1、创建表格的方法2、修改与编辑表格教学难点设置表格、灵活地综合运用操作技能教学准备多媒体机房（学生机 50 台，老师机 1 台，投影仪），演示作品和 PPT 教案，准备分组方案和若干张评价表思维导图教室布置图课 后 记学生基本能理解和掌握本次课程的内容,在掌握制作、编辑与修饰方法的基础上对其进行综合运用。学生在活动中能分工合作、积极参加,学习气氛较好,收到很好的教学效果.教学组织流程图：投 影 仪这 PPPP讲解编辑操作学 生 识 记 同 步 练习布置学习任务师生完成学习任务小 组 制作分 组 展 示 成果老师指导学 生 评价老师小结点评结 束开 始创设情境，导入课题设计问题，引出课题展示多幅课程表样例和财务核算表认识表格教 学环 节教 学 内 容 与 过 程师 生活 动教 学方 法设 计 意图导 入主 题（ 5分钟 ）教 学知 识目 标 1（ 5分 钟 )知 识目 标 2（ 30分钟 ）知 识目 标 3（ 35分 钟 )通 过 投 影 或 网 络 广 播 将 老 师 课 前 准 备 好 的多 幅 课 程...
