仁怀市中枢二小办公室美化评比奖励方案一、指导思想： 为了营造良好的老师办公环境和办公室文化氛围，提升学校的办学品位，创建“仁爱”校园，充分体现办公室文化建设的特色，培育良好的审美意识和健康的审美情趣.紧紧围绕“仁爱和谐、文化引领、个性张扬"三个方面来表现文化精神风貌,形成团结、协作、积极的办公室文化。二、 主题和理念主题：仁爱办公室是我们共同的家理念:仁爱、和谐、幸福三、总体要求1、办公桌面物品统一摆放。各办公室要结合实际自行规定摆放要求，以达到干净、美观。比如：茶杯（统一放置办公桌的左上角），教科书、教案、参考资料(统一放在桌面右上角），学生作业本分类（课堂作业本、家庭作业本、练习与测试)统一堆放在办公桌中间。 2、办公桌上要放置与教育有关的健康图片及资料.3、电脑及其他物品由各办公室统一布置，做到一室一要求、整齐有序.4、室内做到“三个一”布置.（1）一块牌子：值日表、作息时间表等由各办公室自行设计,精心安排合适的地方粘贴整齐，切勿乱粘贴。(2）一条标语：（内容积极、思想深邃，书写美观、大方、得体） (3）一个特色：通过老师作品展示、墙面的装饰、绿色植物摆放等设计布置办公室个性文化，彰显办公室特色。5、每学年开学,每间老师办公室必须推选一名具体负责人牵头布置、管理办公室,并报德育处，中途若有更换要及时上报.6、每学年开学,由各办公室自行规划布置,布置经费由学校根据办公室大小予以补助。大办公室每间 500 元以内，小办公室每间 300 元以内，由各办公室负责人持有效票据到后勤报销.四、评分标准:(100 分）1、办公桌面物品统一摆放、整齐有序（30 分）。2、“三个一"布置有特色,能彰显办公室个性，体现和谐幸福的工作氛围（50 分）3、室内清洁无杂物（20 分）。五、评比办法1、每学年秋季学期第一个月底进行设计制作美化奖评比,学年末进行综合保持奖评比。考评组由支部、行政、工会、年级组长及老师代表等组成。2、设计制作美化奖.直接根据考核结果进行表彰奖励。3、综合保持奖。综合保持奖由三部分考核汇总得出总评，即设计制作美化奖考核占 30%、学期中保持考核占 30％、学年末综合考核占40%。(1）设计制作美化考核,由考评组进行考核评分，将考核结果按比例计入.（2)期中保持考核,由行政领导或值周组实行走看或抽查的方式进行，发现问题及时作好相关记录，并立即告之该办公室具体负责人。经查保持不良者,发现一次扣 1 分,情节较严重者扣 3 分,被学校...
