劳动与技术教育教学评价表项目与权重内容等级分数得分优良及 教学目标（15 分）注重操作性并对技术原理和方法有体捂。543 培育学生良好的劳动习惯与技术能力。543 注重技能训练中学生创新精神和实践能力.543 教学思想与观念（20 分）教学目标面对全体，进展技术学习的兴趣。543 注重各学科知识的联系和综合运用，进一步拓展技术学习的视野。543 主动进行技术实践,掌握一些现代生产必备的技术基础知识和基本技能。543 通过体验和探究,掌握基本的技术学习方法，有技术创新意识.543 教学设计(45 分)注重学生基础能力和基本态度的培育。543 正确处理老师指导和学生学习之间的关系.543 正确处理学生基础理论学习与实际操作的关系。543 正确处理操作过程中的法律规范意识和创新意识的关系。543 面对全体学生，尊重学生个性、自主性、制造性。543 鼓舞学生自主学习的同时，突出技术学习中的重点和难点指导。543 引导学生学会分工与合作，互相沟通、学习。543 注意个别指导与集中指导相结合，并有科学性和制造性。543 注意学生的劳动纪律和安全规程教育。543 教学评价（20 分）教学效果好,达到预期的教学目标。543 具有较强的动手、示范、实验、操作能力.543 正确处理好老师的示范、讲述和学生自主活动之间的关系。543 发挥多种教育技术和手段的作用。 543 合 计
