高中生物 第4章 现代生物技术 第13课时 植物的组织培养同步备课教学案 北师大版选修1-北师大版高二选修1生物教学案VIP专享

第 13 课时 植物的组织培养[学习导航] 1.阅读教材 P68、P72内容，了解植物组织培养的基本过程、影响因素和在生产实践中的应用。2.结合教材 P68～71内容，尝试胡萝卜的组织培养。[重难点击] 1.理解植物激素对脱分化和再分化过程的影响。2.归纳 MS 培养基的配制方法，并设计表格比较微生物培养基与 MS 培养基的配方的异同。一、植物组织培养的基本过程和影响因素我们在必修一中已经学习过一些植物组织培养的知识，请结合探究内容，掌握组织培养的过程。――→――→――→1.原理理论基础：细胞的全能性。(1)概念：已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能。(2)原因：具有该种生物全套遗传信息。2.植物组织培养的过程植物组织培养就是在无菌和人工控制条件下，将离体的植物器官、组织、细胞，培养在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，最终诱导产生愈伤组织、丛芽或完整植株的技术。上图中：(1)B 是愈伤组织，其特点是：细胞排列疏松而无规则，是一种高度液泡化的呈无定形状态的薄壁细胞。(2)A 过程是脱分化，是指由高度分化的植物组织或细胞产生愈伤组织的过程，又叫去分化。(3)C 过程是再分化，是指愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程。(4)植物组织培养的过程反映了植物细胞的全能性，证明分化的植物细胞仍具有形成完整植株所需要的全部基因。 3.植物组织培养的影响因素(1)培养基：植物组织培养中常用的基本培养基有 MS 培养基、怀特培养基、N6 培养基等。其中 N6 培养基常用于植物花药的组织培养。(2)植物生长调节剂对植物组织培养的影响① 植物生长调节剂的作用类别植物生长调节剂作用生长素类IAA(吲哚乙酸)、IBA、NAA诱导生根，促进茎的增长2,4－D诱导植物愈伤组织，抑制植物形态的发生细胞分裂素类6－BA诱导愈伤组织分化出丛芽KT 和玉米素刺激培养物的细胞加速分裂，加快培养物的生长速度赤霉素类AG3刺激培养细胞的伸长② 植物激素用量比例的影响生长素/细胞分裂素比值与结果比值高时诱导植物组织脱分化和根原基的形成比值低时诱导植物组织再分化和芽原基的形成比值适中促进愈伤组织生长(3)其他因素的影响：pH、温度、光照等条件也对植物组织培养有重要的影响。1.植物组织培养的理论基础(1)为什么高度分化的植物细胞还具有全能性？答案 因为高度分化的植物细胞中含有该物种的全套遗传物质。(2)高度分化的植物细胞发育成完整的植株需要哪些条件？答案 ①离体条件；②充足的营养条件；③恰当的激素种类及...