血红蛋白的提取和分离导学案课题课题 3 血红蛋白的提取和分离课型新授课时1教 师 复备栏（ 学 生笔记）【学习目标】站得高——明确学习目标（一）知识与技能1、尝试从血液中提取和分离血红蛋白2、了解色谱法、电泳法等分离生物大分子的基本原理 （二）过程与方法 体验血红蛋白提取和分离的实验的严格要求，注意按照操作提示进行相关步骤（三）情感、态度与价值观 初步形成科学的思维方式，发展科学素养和人文精神 【学习重点和难点】重点：凝胶色谱法的原理和方法 难点：样品的预处理；色谱柱填料的处理和色谱柱的装填【学法指导】启发式教学，拓展视野，感受科学技术的重要价值。。【知识链接】复习旧知，以旧带新1、DNA 的复制方向是从 到 端。2、DNA 析出时，最适宜的盐浓度是 。3、固定化技术包括 法、 法和 法。4、、PCR 一般要经历 30 多次循环，每次循环可以分为 、 和 。5、粗提取的 DNA，在 的条件下，用 检验，被染成 。【学习内容】一、自主学习：起步稳——夯实基础促发展 学生阅读教材 P64—70,完成下列学案（一）、基础知识 蛋白质的各种特性的差异，如分子的 和大小、所带 和多少、 、 和对其他分子的亲和力，等等，可以用来分离不同的种类的 。一、凝胶色谱法：1、凝胶色谱法也称做 法，是根据相对 的大小分离蛋白质的有效方法。所用的凝胶实际上是一些微小的 ，大多是由多糖类化合物构成的，如 或 。在小球内部有许多贯穿的 ，当相对分子质量不同的 通过凝胶时，相对分子质量较小的蛋白质容易进入 的通道，路程较长，移动速度 ；而相对分子质量 的蛋白质无法 凝胶内部的通道，只能在凝胶外部移动，路程较短，移动速度 。这样，相对分子质量不同的蛋白质分子因此得以分离。二、缓冲溶液： 1、缓冲溶液的缓冲作用体现在：在一定范围内，缓冲溶液能够抵制外界的 或 对溶液 PH 值的影响，维持 PH 基本不变。缓冲溶液通常由 1-2 种 溶于水中配制而成。调节缓冲剂的 就可以制得在不同 PH 范围内使用的 。2、生物体内进行的各种生物化学反应都是在一定的 PH 下进行的，为了能够在 下，准确模拟生物体内的过程 ，就必须保持体外溶液的 与 环境中的 PH 基本一致。因此，缓冲溶液的正确 和 PH 的 ，在生物 化学的研究工作中有着极其重要的意义。 三、电泳电泳是指带电粒子在 的作用下发生迁移的过程。许多重要的生物大分子，如 、 等都具有可解离的 ，在...
