2014年秋三年级英语上册 Unit3 Look at me（第二课时）教案 （新版）人教PEP

Unit 3 Look at me! 科目版本小学英语（三年级起点） 人教（PEP）版 三年级上册章 节Unit 3 Look at me! ( Lesson 2)课 名Unit 3 Look at me! (Lesson 2)学习目标1. 知识目标：听懂、会说、会认读单词 ear，eye， nose， mouth，face 及句子 Look at me!2. 能力目标：能够用 This is my... 句式介绍身体部位。能够听懂 Let’s do 活动中的指令并作出正确的反应。3. 情感态度、文化意识、学习策略：激发学生学习英语的兴趣，能够跟着歌曲 Teddy bear 的节拍做动作，并快乐地歌唱。教学环节/步骤学生活动教师活动设计意图歌曲导入跟着歌曲一起唱歌做动作。歌曲 Teddy bearT: Hello, boys and girls.【对镜头】Hello, boys and girls. Nice to meet you. Now first let’s enjoy a song.首先呀，让我们来听首歌儿 Teddy bear。OK？ Do with me. 和我一起做！Super! You do a good job! Kiss you!Mua!（一起朝向镜头）通过歌曲让学生身心放松，更好地进入上课的状态。感知对话学生一起齐念咒语 Open, open, open.1. 对 Open， close 产生初印象①Now, can you guess what’s it? 你能猜一猜这是什么吗？ OK! Look, it’s a door!你们想不想看看门里面有什么啊？那让我们一起念响咒语吧，咒语在这里（呈现 Open 打开的单词卡片）一遍威力不够，咱们要读三遍。Show me you magic finger! 拿出你们的魔法手指！Follow me. 跟我做，Open, open, open! ②Wow! What’s it? 这是什么呀？A bag! ... Pencil boxTeddy bear.2. Teddy bear.消失，Where is the teddy bear?呀！泰迪熊跑哪儿去了？咱们一起找找他？先把门关上，别让泰迪跑出去了，念念咒语，关上、关上、关上，close, close, close. 电视机前的小朋友，你们也一起念呀！通过有趣的念咒语的方式操练open， close，为之后Let’s do 部 分 做铺垫。1Close, close, close.Teddy bear? Teddy bear?Oh, it’s here! 哦，原来泰迪熊在这儿呀。下面我们来看一段关于小熊 teddy 的视频，你们想看吗？OK! Let’s watch.学习对话做动作，并大声跟读新授单词ear，eye， nose， mouth。1. Cartoon(Let’s learn 视频)同学们，teddy 都和我们说了些什么呀。对，它向我们介绍了它可爱的小脸蛋，让我们也跟着 teddy 学习一下怎么说吧。2. Teddy bear① Th...